烏有先生歷險(xiǎn)記翻譯:中山有一位布衣稱烏有先生,海陽(yáng)有一位高士稱亡是公,兩人是知交好友。一日,亡是公到烏有先生家拜訪,烏有先生拿出山中佳釀款待亡是公,結(jié)果亡是公喝醉了,并且氣息奄奄。
烏有先生歷險(xiǎn)記翻譯:烏有先生是中山一個(gè)普通百姓。他年齡將近七十歲,以種植桑麻五谷來(lái)維持生活,不愿和庸俗的人為伍,別人對(duì)他的毀 謗與贊美全都不放在心上,人們都把他看作通達(dá)事理的人。原文為:烏有先生者,中山布衣也。年且七十,藝桑麻五谷以為 生,不欲與俗人齒,毀譽(yù)不存乎心,人以達(dá)士目之。 譯文 烏有先生是中山一個(gè)普通百姓。他年齡將近七十歲,以種植桑麻五谷來(lái)維持生活,不愿和庸俗的人為伍,別人對(duì)他的毀謗與贊 美全都不放在心上,人們都把他看作通達(dá)事理的人。
烏有先生歷險(xiǎn)記【注釋】①且(副詞,將近,將要)七十,②藝:種植。以:連詞,表目的,可譯為“來(lái)”。為動(dòng)詞,謀求。③齒:動(dòng)詞,并列。乎:介詞,相當(dāng)于“于”。④目:名詞作動(dòng)詞,看待。
《烏有先生歷險(xiǎn)記》告訴我們只要勇敢和聰明,我們就能克服困難,找到屬于自己的寶藏 。《烏有先生歷險(xiǎn)記》是張孝純先生為高初中學(xué)生編繪的國(guó)文課外讀物。該篇是以小說(shuō)的形式寫成的札記,形式活潑,構(gòu)思新穎。文章通過(guò)烏有先生與似有先生這兩個(gè)虛構(gòu)人物的荒誕、離奇而又在情理之中的種種表現(xiàn),給讀者以強(qiáng)烈的吸引和深深的思考。該文的主旨是:通過(guò)烏有先生和似有先生的遭遇,告訴人們要像烏有先生一樣勇敢、聰明,才能戰(zhàn)勝困難,找到屬于自己的寶藏。
《烏有先生歷險(xiǎn)記》系由河北省邢臺(tái)市特級(jí)教師 張 孝 純 (1926.2.18-1992.10.25)先生為高考復(fù) 習(xí)仿古自編。這篇兩千來(lái)字的文言文,不 僅是一篇生動(dòng)引人的故事,而且是一套富 有創(chuàng)造性的文言知識(shí)的復(fù)習(xí)和練習(xí)題。它 囊括了中學(xué)階段幾乎全部的文言知識(shí)及能 力訓(xùn)練之要點(diǎn)(文中隱含逾半)。
聽課要緊緊抓住老師的思路,注意初二老師敘述問(wèn)題的邏輯性,問(wèn)題是怎樣提出來(lái)的以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法步驟。不懂的問(wèn)題要先記下來(lái),接著往下聽...
四氧化三鐵與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)式:Fe?O?+8HCl=2FeCl?+FeCl?+4H?O。四氧化三鐵是中學(xué)階段唯一可以被磁化的鐵化合物。鐵與...
more和much的區(qū)別:much是修飾不可數(shù)名詞的,也可以修飾比較級(jí),飾比較級(jí)時(shí)有“更”的意思,如muchbetter更好。more是ma...
因式分解法解一元二次方程是一種有效的解題方法,通過(guò)將方程化為標(biāo)準(zhǔn)形式、提取公因式、完全平方、開方和化簡(jiǎn)等步驟,可以快速得到方程的解。但在使用...
《送友人》是唐代詩(shī)人李白創(chuàng)作的一首充滿詩(shī)情畫意的送別詩(shī),為李白名篇之一,全詩(shī)八句四十字,表達(dá)了作者送別友人時(shí)的依依不舍之情與離情別緒之意。此...
《曾子殺豬》是一篇古文,講述了曾子用自己的行動(dòng)教育孩子要言而有信,誠(chéng)實(shí)待人。同時(shí)這個(gè)故事也教育成人,自己的言行對(duì)孩子影響很大。待人要真誠(chéng),不...
范宣年八歲原文:范宣年八歲,后園挑菜,誤傷指,大啼。范宣年八歲譯文:范宣八歲的時(shí)候,有一次在后園挖菜,不小心傷了手指,大聲哭起來(lái)。
當(dāng)遇到成績(jī)下降的情況時(shí),家長(zhǎng)們不能急躁,家長(zhǎng)的情緒常常讓初一的學(xué)生感到很大的壓力。初中是從能力上拉開差距的第一個(gè)階段,所以,上初中前幫孩子為...