八年級(jí)上冊(cè)語文三峽表達(dá)了什么 如何賞析

《三峽》本文表達(dá)了作者熱愛祖國河山的深厚感情，作者通過對(duì)三峽形勢(shì)和四季景色的描繪，寓情于景，文末以憂傷的漁歌作結(jié)，表現(xiàn)了“山水秀美，但貧窮依舊存在”的思想感情?！度龒{》是北魏地理學(xué)家、散文家酈道元?jiǎng)?chuàng)作的一篇散文。

八年級(jí)上冊(cè)語文三峽表達(dá)了什么

三峽的主旨是：通過三峽形勢(shì)和四季景色的描繪，顯示了祖國河山的雄偉壯麗，表現(xiàn)了作者深愛祖國河山之情，同時(shí)抒發(fā)了對(duì)漁民艱險(xiǎn)、痛苦生活的悲憫。

《三峽》是北魏地理學(xué)家、散文家酈道元?jiǎng)?chuàng)作的一篇散文。此文是一篇明麗清新的山水散文，其記述了長(zhǎng)江三峽的雄偉險(xiǎn)峻，描繪出三峽各具特色的四季風(fēng)光。

八年級(jí)上冊(cè)語文三峽賞析

作者在文章的開頭主要采用的是先大而小，先總后分這種辦法，按照四季分出文章的層次，每個(gè)地方都有著自己的特色。第一段先寫的是山，用“兩岸連山，略無闕處”寫山的“連”，然后再用“重巖疊嶂，隱天蔽日”幾字來寫山的“高”。第二段就開始寫水了，按照大自然的時(shí)間，先來描寫夏天的水勢(shì)，這是水勢(shì)最大也是最急的一個(gè)季節(jié)。運(yùn)用了對(duì)比和夸張的修辭手法，使的夏季江水的迅疾更加的突出了。第三段開始寫春冬時(shí)候三峽的景色。第四段主要寫秋天的時(shí)候三峽的景色。

八年級(jí)上冊(cè)語文《三峽》屬于什么文體

《三峽》是北魏地理學(xué)家、散文家酈道元?jiǎng)?chuàng)作的一篇散文。此文是一篇明麗清新的山水散文，其記述了長(zhǎng)江三峽的雄偉險(xiǎn)峻，描繪出三峽各具特色的四季風(fēng)光，展現(xiàn)出了長(zhǎng)江萬里圖中一幀挺拔雋秀的水墨山水畫。全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，布局巧妙，渾然一體，其用語言簡(jiǎn)意賅，描寫則情景交融，生動(dòng)傳神。