剛上初一學習跟不上的話也是正?,F(xiàn)象,不要太著急給孩子太大的壓力。初中的學習方法、學習難度以及學習氛圍和小學都有很大的不同,孩子學習跟不上你要先分析孩子跟不上的原因是什么,是難以適應(yīng)環(huán)境的變化呢,還是聽不懂老師上課講的內(nèi)容,家長應(yīng)該花點時間和孩子溝通一下,看看到底是什么情況。
剛進入初一的學生可能存在聽課效率不高的問題,因為初中老師不會像小學老師那樣把知識點講得很詳細。而且初中老師的講課進度比較快,每堂課講解的知識點可能是小學一周的上課內(nèi)容。所以,很多初一新生會發(fā)現(xiàn)自己跟不上老師的講課節(jié)奏,甚至聽不懂老師的講課內(nèi)容,進而出現(xiàn)月考失利的問題。
初一學生在聽課過程中還要養(yǎng)成記錄課堂筆記的習慣,可能小學生并不需要記筆記,但是,初中的課堂筆記就非常重要了,老師會講解很多書本上沒有的知識點和經(jīng)典例題,只有及時記錄下來,才能在課后進行復習鞏固。
初一的學習相對要容易得多,基于從小學到初中的過度,難度不會一下子增加很多,只要態(tài)度端正,學好各科不會太難。安排得合理,也會有時間玩耍,發(fā)展一項愛好是很好的時機,等到初三壓力很大時,愛好可以緩解自己,幫助自己度過難關(guān)。只有養(yǎng)成良好的學習態(tài)度和良好的初一學習習慣,才能給孩子健康的學習、快樂的學習搭建一個很好的平臺和創(chuàng)建一個良好的氛圍。學校老師要了解學生的學習態(tài)度和技能,要求學生學習專心、細心,勇于克服學習中的困難,書寫要工整、清潔、準確,不能虎頭蛇尾或龍飛鳳舞。
反復做課本上的練習題。初一學生最好把課本上的練習題,不管以前做過沒有,一律再認真做一遍,做錯或不會做的問別人或者看答案,會了以后連做3遍,直到非常熟練為止。這樣堅持1-2個月,孩子的數(shù)學成績肯定會有明顯的提高。
學會預(yù)習。在預(yù)習初一英語單詞時,要做到讀音準確,詞義明確,詞性明了,還要求拼寫 正確。預(yù)習詞組、句型和課文的重難點,可充分利用課后注釋加以明確,初步了解所要學習的內(nèi)容。還要經(jīng)常在課前查詞典,將有助于豐富學生對相關(guān)單詞、詞組、句型等用法的理解和把握,站得更高,看得更遠。
如果同學們在初一上學期出現(xiàn)了成績下滑的問題,那么,寒假就是大家進行查漏補缺的最佳時機。只要同學們把上學期學習中存在的問題解決掉,就能為下學期...
上初中后孩子的學習,側(cè)重點也發(fā)生了變化。這一時期的學習更側(cè)重的其實是學生的大腦思維,具體說就是學生思維的深度和廣度,而不僅僅是知識量的積累。...
整理知識點,可以自己買一個活頁本,把初一初二的知識點列出來,可以把他們梳理成知識框架,這樣以后查看也就會很方便了。在看那些定理公式的時候,緊...
初一倒數(shù)第一當然有救,畢竟才剛進初中,任何事情都有可能。只要不放棄肯學習,努力總會跟上。成績不好不可怕,可怕的是主動放棄了努力,很多孩子甚至...
培養(yǎng)學習興趣:尋找與初一副科相關(guān)的生活實例,將其融入日常生活,從而增加學習的趣味性和實用性。例如,你可以講述歷史故事或自然現(xiàn)象,以此激發(fā)你對...
重視初一地理觀察觀察就是邊思考邊細看。看一看當?shù)氐牡乩憝h(huán)境的面貌,以及人們在當?shù)厥侨绾位顒拥?。通過報刊、電視節(jié)目、圖片獲得初一地理信息,鍛煉...
提高初一學生的數(shù)學成績需要付出努力和時間。只要建立良好的學習習慣、掌握基本概念和公式、多做練習題、注重思維訓練和總結(jié)歸納等方面下功夫,相信每...
初一學生都要時刻保持學習狀態(tài)。課堂上認真聽講,做好筆記。在學校外,可以選擇閱讀課外書籍,或者利用網(wǎng)絡(luò)資源學習。只要時刻保持學習狀態(tài),初一學生...