初二成績一直上不去的原因 初二應該如何學習

初一的教學內(nèi)容主要是以基礎為準。初一所學內(nèi)容都是在為初二初三的學習打基礎。對于學生思維能力的培養(yǎng)并沒有過多的要求，但是升入初二以后，課程內(nèi)容難度明顯加大。以數(shù)學為例，初二開始涉及到了全等三角形二次根式以及下學期的函數(shù)問題，這些內(nèi)容需要學生具有很強的邏輯思維能力。

初二成績一直上不去的原因

缺乏學習主動性

初二學生在學習過程中的主動性不強?，F(xiàn)在的孩子缺乏學習上的主動性。甚至有的學生都不把教材上的知識看作是完全正確的東西，再加上他們現(xiàn)在獲取知識的途徑增多，因而更加不在乎教材上的知識。

運算能力差

這個問題是歷史遺留問題，因為只要是小學計算能力一般，初中基本上也會受影響，同時也和學生的習慣有關，有的小孩只要是計算題，就立刻拿出來計算器，啪嗒啪嗒把題算出來了，有時候計算6乘以9，他都恨不得翻出九九乘法表，而不愿意去開動腦筋運算，長此以往，導致計算能力低下。

初二應該如何學習

1、培養(yǎng)習慣

良好的學習習慣是初二學生取得好成績的關鍵，在生活中，要引導孩子養(yǎng)成定時預習、復習、做習題、檢查、糾正、編制錯題集等良好的學習習慣，習慣一旦養(yǎng)成，將對以后的學習道路產(chǎn)生長遠影響。

2、以促代管

一味教條式管訓會讓初二孩子對學習產(chǎn)生逆反心理，助長越學越不想學、越學越怕學的不良情緒，家長朋友們要學會多用督促代替管訓，讓孩子覺得學習是一件自己拿主意的事情，不是被家長和學校逼著，這樣，孩子學習起來也會比較有積極性。

初二學習技巧

了解初二孩子的學習情況：通過檢查孩子的試卷、與孩子溝通以及聽取教師的評價來收集關于孩子學習的信息。

提高初二學習效率：幫助孩子制定詳細的、集中的學習計劃，并確保孩子能夠在一個安靜且無干擾的環(huán)境中學習，以便專注于學習任務。