制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間,保證充足的睡眠,以飽滿的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。全神貫注地學(xué)習(xí),避免長(zhǎng)時(shí)間疲勞學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)時(shí)集中注意力,避免分心。
學(xué)習(xí)要主動(dòng)。只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂(lè)趣,才能提高成績(jī)。有了興趣,效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題,又羞于向人請(qǐng)教,結(jié)果是心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí),唯一的方法是,向人請(qǐng)教,不懂的地方一定要弄懂,一點(diǎn)一滴地積累,才能進(jìn)步。如此,才能逐步地提高效率。
認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),去大致了解新知識(shí)的內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便課堂上快速理解和消英語(yǔ)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)然,學(xué)生要注意輕重詳略,在不太重要的地方可以少花點(diǎn)時(shí)間,在重要的地方可以稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。
遇到問(wèn)題不解決,就會(huì)堆積的越來(lái)越多。問(wèn)題一多,做啥啥不對(duì),考啥啥不會(huì)。今天遇到的問(wèn)題,今天解決,課堂上能解決的,不等到課后去解決。
主動(dòng)完成作業(yè),不把作業(yè)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。暗示自己作業(yè)是拿來(lái)鞏固每天所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)的,能進(jìn)一步的幫助自己去理解老師講的內(nèi)容。
記憶力是四年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),通過(guò)長(zhǎng)期訓(xùn)練,孩子的記憶力可以得到顯著提升。確保孩子背誦了應(yīng)該背誦的課文和古詩(shī)詞,這是提高語(yǔ)文成績(jī)的關(guān)鍵。理解...
初三學(xué)習(xí)方法:根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括每天的學(xué)習(xí)科目和學(xué)習(xí)時(shí)間段,確保每個(gè)科目都有足夠的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。在上課前預(yù)習(xí)...
初二學(xué)生想要提高效率一定要學(xué)會(huì)安排時(shí)間,初二會(huì)新增一門物理科目,科目在逐漸增加,學(xué)生們的負(fù)擔(dān)也在家中,所以初二學(xué)生們一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)有一個(gè)...
初一如果成績(jī)不好,首先要找到成績(jī)不好的原因,例如有沒(méi)有明顯的弱科,或者是不是初一學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題?針對(duì)這些依次是解決,如果經(jīng)濟(jì)條件允許,建議大...
學(xué)習(xí)與娛樂(lè)要分清,一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息,補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí),一定要全身心地投入,手腦...
初二下學(xué)期還可以提高成績(jī),即使初二的成績(jī)不好,也是能夠改變的。學(xué)生需要為自己鼓勁,堅(jiān)信自己認(rèn)真聽(tīng)好老師所講的內(nèi)容,積極消化和吸收。針對(duì)成績(jī)薄...
化學(xué)式是化學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)者需要能夠根據(jù)中文名稱寫出對(duì)應(yīng)的化學(xué)式,理解化合價(jià),并能寫出不熟悉的化學(xué)式。特別要注意特殊物質(zhì)的書(shū)寫,如單質(zhì)的表...
初二成績(jī)不好,大家一定要給自己定一些時(shí)間限制、學(xué)習(xí)時(shí)不要一心二用、一定要做好筆記、養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣、以課本為主,扎實(shí)概念和公式、做題后要進(jìn)...