家長如何鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長的過程,需要耐心和毅力。媽媽會(huì)一直陪伴在你身邊,支持你和鼓勵(lì)你。無論遇到什么困難,我們都要相信自己的能力,相信自己的未來。孩子,加油!
1、告知學(xué)習(xí)的重要性
學(xué)習(xí)的重要性自然不用多說,但是,小孩子有的不太理解這個(gè)道理所以,家長應(yīng)該利用比較合適的時(shí)間來給孩子進(jìn)行一些教育和引導(dǎo),讓孩子能夠深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的意義。
2、多從薄弱環(huán)節(jié)抓起
對(duì)于孩子的成績,如果出現(xiàn)了薄弱環(huán)節(jié),勢必影響孩子的學(xué)習(xí)積極性,所以,家長鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí),不如從這些薄弱環(huán)節(jié)入手來讓孩子提高,增強(qiáng)他們的自信心是非常有幫助的。
3、掌握合適時(shí)機(jī)
家長在鼓勵(lì)孩子的時(shí)候,一定要注意掌握合適的時(shí)機(jī),因?yàn)樵诤⒆有那椴缓没蛘哂龅酱煺鄣臅r(shí)候,是最需要鼓勵(lì)的時(shí)候。
4、不要盲目鼓勵(lì)
家長應(yīng)該盡量做到有針對(duì)性,不要盲目鼓勵(lì)孩子,不要不明事情真相就去鼓勵(lì)孩子,一切鼓勵(lì)都是有緣由的。
方法一:用手勢來鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)
家長用手勢、言語來鼓勵(lì)孩子的表現(xiàn),例如拍手或贊美,但是一定要具體的讓孩子知道他們好在哪里,例如說:“你的畫得好漂亮”“你的文字寫得很好!”“你的成績很不錯(cuò)”
方法二:用獎(jiǎng)勵(lì)來鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)
家長用小禮物的具體的物質(zhì)來獎(jiǎng)勵(lì)孩子,只要覺得他們表現(xiàn)得好就能得到,使其覺得得到實(shí)質(zhì)的鼓勵(lì),但是這種獎(jiǎng)勵(lì)可以慢慢減少,直到孩子不是因?yàn)槲镔|(zhì)而去參與,而是自發(fā)性的喜歡。
方法三:用許諾來鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)
在孩子做事或考試之前,給予孩子一個(gè)正向的承諾,如“表現(xiàn)的好就帶你去旅游”“考試得雙百就去游樂場玩” 等等。當(dāng)孩子真正的完成孩子自己的諾言的時(shí)候,家長也應(yīng)該付諸行動(dòng),讓孩子感覺自己遵守諾言父母也能遵守諾言,這樣孩子會(huì)更愿意為了實(shí)現(xiàn)諾言去努力。
1、游手好閑會(huì)使人心智生銹。
2、別怕,你肯定能行,鼓勵(lì)是孩子的最大的精神支柱!
3、你大膽去鍛煉一下不是很好嗎,積極培養(yǎng)孩子的勇敢精神?
4、能夠管理自己是你將來成功的保障,讓孩子從小學(xué)會(huì)自律。
5、你一定是個(gè)聰明的孩子,成績一定會(huì)趕上去的,鼓勵(lì)讓成績差的孩子樹立信心。
家長想對(duì)孩子說的話:1、親愛的寶貝,愿你在成長的路上勇往直前,無懼困難,勇攀高峰。愿你學(xué)會(huì)在生活中不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步,擁有一個(gè)美好的未來。2...
父母對(duì)孩子的心語:孩子,你有很多優(yōu)點(diǎn),就像你的班主任劉老師說的,你團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,懂道理,表達(dá)能力強(qiáng),媽媽都知道,也為你驕傲。還有,你是...
初二家長寄語簡短:1、這次考試成績有長進(jìn),希望你不要驕傲,繼續(xù)努力,爭取有更大的收獲。2、學(xué)習(xí)也不就是一件難事,只要你能沉下心聽講,靜下心作...
初二學(xué)生家長評(píng)語:你個(gè)性文靜,喜歡唱歌。在唱歌表演時(shí)你是最為自信。在擔(dān)當(dāng)英語課代表一職,也是認(rèn)真踏實(shí),是老師的好助手。在課堂上就“沉默寡言”...
初二家長寄語:1、作為家長我很高興看到孩子的進(jìn)步,希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開始,在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù),這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝孫老師的鼓勵(lì)!...
對(duì)家長的期望與建議家長在孩子的成長過程中扮演著至關(guān)重要的角色。我們希望每位家長都能關(guān)注孩子的成長,主動(dòng)與孩子溝通,了解他們的想法。同時(shí),我們...
山東濟(jì)寧一位家長選擇在正月初八這一特殊日子,為孩子舉行了一場別開生面的“手機(jī)封機(jī)儀式”。這起事件不僅僅是一個(gè)簡單的家庭儀式,它實(shí)際上反映了一...