初一數(shù)學基礎差怎么補救 不及格怎么辦

初一學生學習數(shù)學課前預習是關鍵的一步，特別是數(shù)學基礎差的初一學生可能上課的時候跟上老師的節(jié)奏很難，而目還容易出現(xiàn)走神的現(xiàn)象，而如果初一學生課前預習，可以增加學生的學習興趣，也便于上課跟上老師的進度。

初一數(shù)學基礎差怎么補救

一、找出問題所在

首先，初一數(shù)學不好的學生需要找出自己的問題所在?？赡苁腔A知識不扎實，也可能是學習方法不正確，或者是心態(tài)和策略有問題。只有找到問題的根源，才能有針對性地進行補救。

二、加強基礎知識的學習

初一數(shù)學的內容相對基礎，但也很重要。學生需要認真掌握數(shù)學基礎知識，如代數(shù)、幾何、概率等?？梢酝ㄟ^多做練習題、參加課外輔導等方式來加強基礎知識的學習。

三、掌握正確的學習方法

學習方法對于初一數(shù)學學習至關重要。初一學生需要掌握正確的學習方法，如課前預習、課后復習、獨立思考、歸納總結等。這些方法能夠幫助學生更好地理解和掌握數(shù)學知識。

初一數(shù)學不好的原因

1. 基礎知識掌握不扎實：初一數(shù)學是建立在小學數(shù)學基礎之上的，如果小學數(shù)學知識沒有很好地掌握，那么在初一數(shù)學學習中就容易出現(xiàn)困難。

2. 概念理解不清晰：初一數(shù)學涉及到一些新的概念和理論，如果不理解這些概念的含義和應用，就會導致學習困難；

3. 缺乏自信心：初一是學生進入中學階段的起點，學習壓力增加，很多學生由于缺乏自信心，在數(shù)學學習中變得消極怠工。

4. 不善于思考和解決問題：初一數(shù)學強調運用數(shù)學知識進行思考和解決問題，如果學生不具備較強的思維能力和解決問題的方法，就容易在數(shù)學學習中遭遇困難。

初一數(shù)學成績不及格怎么辦

初一孩子數(shù)學成績差，主要是由于數(shù)學課本內容，基礎考點知識，以及知識結構掌握不扎實，基本題型和公式掌握不熟練等等，造成孩子在數(shù)學科目上，欠缺基本的，思維邏輯推理能力，對基本考點知識的應用能力差。

學生應該先熟讀初一數(shù)學課本內容，熟記課本各章節(jié)重要的公式、定理、重要例題，一定要打好基礎，才能補救初一數(shù)學成績差的問題。