初二想要提高成績就要付出比別人更多的努力,每天上課前一天晚上預(yù)習(xí)第二天的課程,這樣初二同學(xué)可以在第二天上課的時(shí)候,把不理解的知識點(diǎn)重點(diǎn)聽一下,不會的就抓緊找老師問,學(xué)習(xí)效率也會大大的提高。
1、不要訓(xùn)斥初二孩子。有很多父母在孩子這個(gè)時(shí)候都會訓(xùn)斥孩子,但是一味地指責(zé)孩子并不能解決問題,相反還有可能會讓孩子對學(xué)習(xí)更加排斥,這樣就會起反作用的。家長一定要控制好自己的情緒,不管多么著急都要靜下心來跟孩子好好溝通。
2、分析成績的含金量。不要強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)的高和低,要看成績的“含金量”。是死記硬背拼的記憶,還是理解了實(shí)質(zhì)手到擒來?是獨(dú)立思考的勝利,還是不同等級的模仿?此時(shí),需要引導(dǎo)初二孩子格外關(guān)注的是學(xué)習(xí)方式,思維的深度。
在初二的學(xué)習(xí)階段,想要做到不偏科那么就要學(xué)會做筆記。把每一章節(jié)的知識點(diǎn)串聯(lián)在一起的集中起來,這樣才能做到所學(xué)的知識沒有遺漏。筆記是幫助初二各科快速提高成績的關(guān)鍵。對老師所講的有關(guān)基本概念、定理、公式、論點(diǎn)、論據(jù)等方面的關(guān)鍵問題,記錄則要準(zhǔn)確無誤,不能馬虎。另外,對尚未完全理解的內(nèi)容,最好也可簡要地記下來并加上記號或批注,以便課后復(fù)習(xí)時(shí)予以解決。
初二階段學(xué)生所學(xué)的知識內(nèi)容雖然不是特別深,但是還是需要學(xué)生進(jìn)行多做練習(xí)題鞏固知識點(diǎn),可能學(xué)生自身覺得已經(jīng)掌握了一部分知識,沒有做題鞏固,實(shí)際上可能根本沒有完全理解透,多做一些練習(xí)題就可以更深刻的理解初二各科新內(nèi)容,做到學(xué)以致用。
對于初二語文來說,學(xué)生可以在課前預(yù)習(xí)教材所涉及的課文和知識點(diǎn),了解背景、作者、作品的主旨和要點(diǎn)。此外,可以預(yù)習(xí)教材中的詞語解釋和例句,擴(kuò)大詞...
提高數(shù)學(xué)成績初二年級部分學(xué)生數(shù)學(xué)成績滑坡,可能有兩種因素:智力和非智力因素。智力因素包括感知、接受能力,大腦的記憶、識別、重現(xiàn)能力和思維的理...
孩子初二副科不愿意好好背要問清楚原因,一種是不重視,覺得沒有主科重要,家長要好好跟他講知識的重要性,通識教育要求我們學(xué)習(xí)各方面知識,全面發(fā)展...
初二女孩想要提高成績就要付出比別人更多的努力,每天上課前一天晚上預(yù)習(xí)第二天的課程,這樣初二女孩可以在第二天上課的時(shí)候,把不理解的知識點(diǎn)重點(diǎn)聽...
初二數(shù)學(xué)大大小小有幾十個(gè)知識點(diǎn),每個(gè)知識點(diǎn)都有對應(yīng)的題目。相關(guān)的題目無非就是這個(gè)知識點(diǎn)的靈活運(yùn)用,掌握了題型就可以做到舉一反三。與其做十道題...
孩子初二學(xué)生數(shù)學(xué)差,家長應(yīng)該和孩子談?wù)?,他對?shù)學(xué)的認(rèn)識與看法,告訴孩子數(shù)學(xué)不好以后初三中考就很可能考不上一個(gè)好的高中,除此之外,家長還應(yīng)該幫...
初二是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),即使之前成績不佳,也存在逆襲的可能。由于初二加入了新的學(xué)科,孩子們需要調(diào)整學(xué)習(xí)策略和方法以應(yīng)對這些新知識。初二是孩子...
初二男生很容易出現(xiàn)負(fù)面的情緒,尤其是在學(xué)習(xí)中的打擊,初二男生有獨(dú)立完成想法卻沒有抗壓的能力,學(xué)習(xí)成績有不好的時(shí)候很容易出現(xiàn)自我心理的壓力,導(dǎo)...