找出初一數(shù)學成績差的原因。不同的孩子成績差有不同的原因,有的學生因為計算能力差,有的學生讀題審題差,有的題目理解能力差,有的公式定理不熟悉。打好基礎是關鍵。初一孩子數(shù)學成績差,主要是由于初一數(shù)學課本內(nèi)容基礎考點知識以及知識結(jié)構(gòu)掌握不扎實,基本題型和公式掌握不熟練等等。
第一、擺正孩子的心態(tài),多鼓勵讓其樹立自信心。孩子的初一數(shù)學成績不好,內(nèi)心會有一種挫敗感,這個時候家長們不要著急馬上為孩子報輔導班,應該多給孩子一點鼓勵,說一些贊美和激勵性的話語,讓他們的內(nèi)心有安全感,相信自己能行。
第二、抓基礎,記好初一數(shù)學定義和公式。雖說死記硬背沒有用,但是公式是解題的基礎,公式記不住,想要解出題目是很困難的,該記該背的知識點不能少。
第三、督促孩子養(yǎng)成好的習慣,課前做預習。這一點不僅僅對于提高初一數(shù)學成績有效果,對于其他科目也是一樣的。課前的預習很有必要,養(yǎng)成這個習慣,可以讓孩子事先對教材有一定的了解,標記不懂的難點,然后上課著重聽講這部分。這樣做還可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力,預習是一個自主學習的過程,能夠培養(yǎng)孩子獨立思考的能力,讓孩子積極動腦,有針對性的學習。
1. 基礎知識掌握不扎實:初一數(shù)學是建立在小學數(shù)學基礎之上的,如果小學數(shù)學知識沒有很好地掌握,那么在初一數(shù)學學習中就容易出現(xiàn)困難。
2. 概念理解不清晰:初一數(shù)學涉及到一些新的概念和理論,如果不理解這些概念的含義和應用,就會導致學習困難;
3. 缺乏自信心:初一是學生進入中學階段的起點,學習壓力增加,很多學生由于缺乏自信心,在數(shù)學學習中變得消極怠工。
1、注重基礎知識的學習
初一孩子數(shù)學成績差,主要是由于數(shù)學課本內(nèi)容,基礎考點知識,以及知識結(jié)構(gòu)掌握不扎實,基本題型和公式掌握不熟練等等,造成孩子在數(shù)學科目上,欠缺基本的,思維邏輯推理能力,對基本考點知識的應用能力差。
學生應該先熟讀初一數(shù)學課本內(nèi)容,熟記課本各章節(jié)重要的公式、定理、重要例題,一定要打好基礎,才能補救數(shù)學成績差的問題。
2、要做好錯題的收集,并經(jīng)常溫習翻看
初一數(shù)學錯題是自己最薄弱和最容易疏忽的關鍵環(huán)節(jié),所以必須要把錯題收集起來,最好是收集成一本錯題集,這樣復習起來會方便很多。每道錯題必須要標注好自己錯在了哪里,正確的解題思路和知識點是什么,要注意什么內(nèi)容容易犯錯。在有空之余,要時常翻看一下錯題集,這樣可以讓自己不斷加深對錯題的理解,以后就不會犯同樣的錯誤,初一數(shù)學成績自然而然也會不斷提高。
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