初一孩子想要成為學(xué)霸,那么就要樹立信心,去減少無用的重復(fù)題量,認(rèn)真安排好你的時(shí)間。不要試圖,短期內(nèi)高幅度提高成績,但也不能忽視,做題的重要性,在理解的基礎(chǔ)上,將知識(shí)點(diǎn),運(yùn)用在做題上。
1、課堂聽課講效率
初一課堂上一定要跟著老師的思路和節(jié)奏,這樣就能抓住重點(diǎn),并且要嘗試針對(duì)難點(diǎn)及時(shí)提問,消化難點(diǎn)。三是課本復(fù)習(xí)要有方法,對(duì)學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)不斷的思考,這樣既掌握了知識(shí)點(diǎn)也有會(huì)新的收獲,每天、每周對(duì)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行復(fù)述,只有在輸出知識(shí)的時(shí)候,你才真正的掌握它。
2、有干勁還要有巧勁
除了把握好規(guī)律健康的學(xué)習(xí)習(xí)慣外,還要找到學(xué)習(xí)每一科目的技巧。并不是所有的初一科目都需要死記硬背,也不是所有的科目,都只需要記住原理,這就需要我們準(zhǔn)確把握好其的奧秘。抓住技巧,事半功倍,當(dāng)然,這個(gè)艱巨的任務(wù)如果你自己實(shí)在找不出的話,可以請(qǐng)教每個(gè)科目的佼佼者和授課老師們。
3、課上積極思考、勇于提問
讓自己的腦袋轉(zhuǎn)起來,不浪費(fèi)初一課堂上的寶貴時(shí)間,對(duì)于自己不懂的、有疑問的或者在老師講解的內(nèi)容上面有另外想法的,積極主動(dòng)的提出來。
4、端正學(xué)習(xí)態(tài)度
越是在這個(gè)時(shí)候更要抓好基礎(chǔ),先把書本拉通看兩遍,第二遍的時(shí)候,開始把這些初一知識(shí)點(diǎn)開始梳理,懂的就寫個(gè)大概,不懂得就多寫下。
1、建目錄:
一本初一教材大約包含十章左右,每章少則幾頁,多則十幾頁,包含著若干個(gè)大標(biāo)題,而每個(gè)大標(biāo)題又包含若干個(gè)小標(biāo)題,每個(gè)小標(biāo)題又包含著若干個(gè)知識(shí)點(diǎn)。第一遍通讀的時(shí)候,按照章節(jié),把標(biāo)題和知識(shí)點(diǎn)摘錄出來,寫入筆記紙,粘到章節(jié)的前面。編這樣一個(gè)目錄,所有東西就一目了然,不僅能夠找到所有的知識(shí)點(diǎn),更幫助你清楚的認(rèn)識(shí)知識(shí)間的關(guān)系,保證你在知識(shí)的海洋中永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向。
2、勤總結(jié):
把初一每章的重點(diǎn)、難點(diǎn)、??碱}型等,全部按照一定順序記錄到筆記紙上,粘到對(duì)應(yīng)章節(jié)中間。在讀書時(shí),要對(duì)每個(gè)段落進(jìn)行標(biāo)記,比如“已經(jīng)理解,不用再看”、“此題簡(jiǎn)單、不用再做”等等!這樣,復(fù)習(xí)的時(shí)候目標(biāo)明確,就能避免胡子眉毛一把抓,避免時(shí)間的浪費(fèi),自然提高了成績。
3、大盤點(diǎn):
建目錄是對(duì)初一每一章的盤點(diǎn),大盤點(diǎn)則是當(dāng)學(xué)完多章或者整本書的時(shí)候,對(duì)整本書進(jìn)行的盤點(diǎn),以明確各章在整本書中的位置和解決針對(duì)多章知識(shí)點(diǎn)的綜合應(yīng)用的題目。此外,還要把各章中相同或相近的內(nèi)容進(jìn)行橫向盤點(diǎn),比如把數(shù)學(xué)的公式、定理、公理等分別盤點(diǎn)一次,這樣能夠方便理解和記憶,是很有用處的。記錄這些內(nèi)容的筆記紙,要粘在教材的目錄位置,使方便查閱。
第一,樹立信心。
初一的孩子成績差了以后,在單元考試、月考或期中期末考試的時(shí)候成績總會(huì)墊底,這樣就會(huì)讓孩子失去學(xué)習(xí)的信心。孩子一旦失去學(xué)習(xí)的信心,是不可能再繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的。在這種情況下,家長和老師一定要對(duì)孩子正確分析,讓孩子樹立起信心。
第二,家校結(jié)合。
無論是老師還是家長,要想把初一孩子教育好,就要緊密結(jié)合起來,老師最重要的任務(wù)是傳授給孩子知識(shí),家長最重要的任務(wù)是培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如專注力培養(yǎng),如果孩子專注力不集中,在課堂上就不能把老師講的知識(shí)聽懂,這一學(xué)科聽不懂一點(diǎn),那一學(xué)科聽不懂一點(diǎn),時(shí)間一長聽不懂的越積越多,孩子的學(xué)習(xí)成績肯定不會(huì)好。
第三,變“習(xí)得性無助”為“習(xí)得性樂觀”。
“習(xí)得性無助”就是無論初一孩子在學(xué)習(xí)怎么做,都不能得到家長和老師的鼓勵(lì),時(shí)間一長,孩子也認(rèn)為自己不是學(xué)習(xí)的料,放棄學(xué)習(xí)了。“習(xí)得性樂觀”就是只要孩子在學(xué)習(xí)上通過努力取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,家長和老師都要及時(shí)給予表揚(yáng),哪怕孩子就是考了倒數(shù)第一,家長和老師也要給予鼓勵(lì)。
第一,提前預(yù)習(xí)
即使是常規(guī)課程,初一預(yù)習(xí)有時(shí)也非常必要。在課前預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,對(duì)生疏和難題進(jìn)行梳理,有利于課堂上專心聽講。同時(shí),預(yù)習(xí)還可以促進(jìn)思考,加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解,這樣才能提升成績。
第二,學(xué)會(huì)做筆記
筆記是學(xué)習(xí)過程中的重要工具,可以幫助我們快速回顧知識(shí)要點(diǎn)。在初一課堂上要聽、看、寫,理解老師講解的內(nèi)容,注意記錄重點(diǎn)、難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn),還可以使用特殊符號(hào)、顏色等方式進(jìn)行分類標(biāo)注,方便后續(xù)閱讀和復(fù)習(xí)。
第三,及時(shí)復(fù)習(xí)
在初一課程學(xué)習(xí)后要對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)鞏固和復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是課堂筆記和教材內(nèi)容,可以通過做短期計(jì)劃、制定復(fù)習(xí)日程表、建立復(fù)習(xí)檔案等多種方式來落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
初一化學(xué)知識(shí)點(diǎn):1.金屬活動(dòng)性順序:K>Ca>Na>Mg>Al>Zn>Fe>Sn>Pb(H)Cu>Hg>Ag>Pt>Au;2.金屬活動(dòng)性順序...
對(duì)于初一期末的刷題書選擇,以下是一些推薦和理由:《蝶變初中必刷題》同步初一各科教材,每個(gè)專題章節(jié)按中考題型編排,包括基礎(chǔ)題、綜合題、壓軸題等...
初一物理知識(shí)點(diǎn):1、一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng),聲音的傳播需要介質(zhì);2、通常情況下,聲音在固體中傳播最快,其次是液體,氣體;3、樂音三要素:①音...
初一數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):1.通常用一條直線上的點(diǎn)表示數(shù),這條直線叫數(shù)軸。2.數(shù)軸三要素:原點(diǎn)、正方向、單位長度。3.數(shù)軸上的點(diǎn)和有理數(shù)的關(guān)系:所有的...
初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法:1、把初一數(shù)學(xué)當(dāng)成一門語言學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)每一個(gè)術(shù)語的用法,熟悉每一個(gè)符號(hào)的意義。2、課前及時(shí)預(yù)習(xí)知識(shí)。3、不要放過任何一道看上...
初一時(shí),學(xué)生要注意培養(yǎng)能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,并增加發(fā)散性思維能力,如何主動(dòng)思考,解決難題。初一學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí),一定要把握好基礎(chǔ)知...
學(xué)習(xí)初一數(shù)學(xué)時(shí),要敢于提問,及時(shí)解決自己在學(xué)習(xí)中遇到的疑惑和困惑,尋求老師或同學(xué)的幫助。設(shè)定一份高效實(shí)施的學(xué)習(xí)計(jì)劃,涵蓋每日的學(xué)習(xí)任務(wù)分配、...
初一到初三數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的符號(hào),并把絕對(duì)值相加。絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去...