初中生物順口溜大全:1、取鏡與安放:左托右握略偏左。即:左手托住鏡座,右手握住鏡臂,把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)偏左的位置。2、對(duì)光:三轉(zhuǎn)三找。即:一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換器,找低倍鏡;二轉(zhuǎn)遮光器,找大光圈;三轉(zhuǎn)反光鏡,找光源。
顯微鏡使用部分
1、取鏡與安放:左托右握略偏左
即:左手托住鏡座,右手握住鏡臂,把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)偏左的位置。
2、對(duì)光:三轉(zhuǎn)三找
即:一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換器,找低倍鏡;二轉(zhuǎn)遮光器,找大光圈;三轉(zhuǎn)反光鏡,找光源。
3、觀察步驟:放→壓→降→升→調(diào)
即:在載物臺(tái)上放上標(biāo)本→用壓片夾壓住標(biāo)本→把物鏡降到最低處(側(cè)視物鏡)→緩緩上升物鏡(上視目鏡)→調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋
4、移動(dòng)標(biāo)本時(shí)可概括為:偏哪往哪移
即:在使用顯微鏡觀察物像時(shí),如果物像不在視野中央,偏什么方向就向什么方向移動(dòng)標(biāo)本。
制作臨時(shí)玻片標(biāo)本
制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的過(guò)程可概括為:凈→滴→取→浸→涂(或展)→蓋→染
即:擦凈玻片→滴上水滴→取出材料→浸入水滴→展平(或涂勻)材料→蓋蓋玻片→染上顏色
細(xì)胞吸水、失水的原理
誰(shuí)濃跟誰(shuí)走。
即:兩種液體接觸時(shí),哪種液體的濃度大,另一種液體中的水分就會(huì)走去哪里(會(huì)把另外一種液體中的水分吸收過(guò)來(lái)趨于相同)。
無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的作用
氮葉、磷生、鉀莖甜。
氮→葉、磷→生(花、果實(shí)、種子)、鉀→莖甜
即:氮肥主要作用于植物葉片上;磷肥主要作用于植物的花、果實(shí)、種子上;鉀肥主要作用于植物的莖上,還可促進(jìn)植物體內(nèi)淀粉(糖類(lèi))的形成。
光合作用與呼吸作用原理及應(yīng)用
1、農(nóng)產(chǎn)品豐收法(促進(jìn)光合作用)可概括為:三增一差大(增光、增水、增二氧化碳,晝夜溫差大)
2、農(nóng)產(chǎn)品保存法(抑制呼吸作用)可概括為:三低一滅(低溫、低氧、低含水量,滅菌類(lèi))
即:通過(guò)適當(dāng)增加光照,增加植物體內(nèi)含水量,增加空氣中二氧化碳的含量來(lái)促進(jìn)光合作用提高農(nóng)作物產(chǎn)量;通過(guò)適當(dāng)降低溫度,降低空氣中的含氧量,降低農(nóng)產(chǎn)品中的含水量來(lái)抑制呼吸作用降低有機(jī)物的消耗。
神經(jīng)系統(tǒng)的組成口訣
神經(jīng)系統(tǒng)司令部,腦和脊髓做中樞;
中樞發(fā)生指揮令,四通八達(dá)靠神經(jīng);
大腦、小腦和腦干,組成高級(jí)腦中樞;
感覺(jué)運(yùn)動(dòng)語(yǔ)視聽(tīng),大腦皮層發(fā)指令;
協(xié)、準(zhǔn)、平衡小腦管,“活命中樞”在腦干。
灰白蝴蝶叫脊髓,反射傳導(dǎo)小中樞;
基本單位神經(jīng)元,細(xì)胞(體)突起來(lái)構(gòu)成。
人體內(nèi)廢物的排出口訣
腎臟像只大蠶豆,成人每日一百八;
小球、小囊和小管,腎單位里成尿液;
血液流經(jīng)腎小球,血球大分子繼續(xù)走;
原尿?yàn)V到腎小囊,成日每日一百五;
腎小管處重吸收,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)回血液。
食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
糖脂蛋,水鹽素,六類(lèi)營(yíng)養(yǎng)要記住。
谷豆食糖馬鈴薯,核桃花生加豬油。
奶蛋魚(yú)肉和黃豆,提供能量主要物。
水鹽素,量不足,出現(xiàn)問(wèn)題很多處。
鈣鐵鋅,又碘磷,缺鐵吃肝治血貧。
大人脖腫小孩傻,那是因?yàn)槿钡饫病?/p>
缺A眼睛怕天黑,缺B容易得腳氣。
缺C壞血很容易,缺D缺鈣一樣地。
生命物質(zhì)基本的規(guī)律
水和無(wú)機(jī)鹽,形式定功能。糖類(lèi)和脂類(lèi),細(xì)胞這能源;種類(lèi)多樣化,功能也改變。核酸蛋白質(zhì),單位是關(guān)鍵。氨基與羧基,脫水成肽鍵;磷酸堿基五碳糖,共同構(gòu)成核苷酸。
諧音串記法
(1)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中有關(guān)細(xì)胞膜的記憶:線葉雙無(wú)心糖。
即:線粒體、葉綠體有雙層膜,沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)的是中心體和核糖體。
(2)原核生物、真核生物中易混的單細(xì)胞生物區(qū)分記憶原核生物:一(衣原體)支(支原體)細(xì)(細(xì)菌)藍(lán)(藍(lán)藻)
子真核生物:一(衣藻)團(tuán)(藻)酵母(菌)發(fā)霉(菌)了。
原核生物中有唯一的細(xì)胞器:原(原核生物)來(lái)有核(核糖體)
植物光合作用
光合作用兩反應(yīng),光暗交替同步行;
光暗各分兩不走,光為暗還供氫能;
色素吸光兩用途,解水釋氧暗供氫;
ADP變ATP,光變不穩(wěn)化學(xué)能;
光完成行暗反應(yīng),后還原來(lái)先固定;
二氧化碳由孔入,C5結(jié)合C3生;
還原產(chǎn)生有機(jī)物,能量?jī)?chǔ)存在其中;
C5離出再反應(yīng),循環(huán)往復(fù)不曾停。
神經(jīng)系統(tǒng)的組成口訣
神經(jīng)系統(tǒng)司令部,腦和脊髓做中樞;
中樞發(fā)生指揮令,四通八達(dá)靠神經(jīng);
大腦、小腦和腦干,組成高級(jí)腦中樞;
感覺(jué)運(yùn)動(dòng)語(yǔ)視聽(tīng),大腦皮層發(fā)指令;
協(xié)、準(zhǔn)、平衡小腦管,“活命中樞”在腦干。
灰白蝴蝶叫脊髓,反射傳導(dǎo)小中樞;
基本單位神經(jīng)元,細(xì)胞(體)突起來(lái)構(gòu)成。
必須要把基本功打扎實(shí)了,所謂基本功就是背書(shū),記憶知識(shí)點(diǎn),對(duì)初中歷史有總體的認(rèn)識(shí)。特別是重點(diǎn)的中國(guó)史和世界史,每一個(gè)歷史人物的影響和做出的貢獻(xiàn)...
初中所有物理公式整理:1、密度公式:ρ=m/v;ρ的單位可以是kg/m,也可是g/cm。2、浮力公式:F浮=G-F;其中F浮表示浮力,單位N...
初中語(yǔ)文必背基礎(chǔ)知識(shí):特點(diǎn)以議論為主要表達(dá)方式,可兼用其它表達(dá)方式;以鮮明的態(tài)度表明觀點(diǎn)或主張;以充分的材料證明其觀點(diǎn)或主張。要素論點(diǎn)-對(duì)所...
針對(duì)初中語(yǔ)文的考試,學(xué)生需要掌握考試技巧和策略。我們建議學(xué)生可以多做初中語(yǔ)文題目,練習(xí)各種類(lèi)型的題目,從而熟悉考試的形式和內(nèi)容。同時(shí),還可以...
通過(guò)做語(yǔ)文題,可以幫助初中生鞏固初中語(yǔ)文知識(shí)和技能,例如理解和運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)、概括文章的中心思想和寫(xiě)好作文等。學(xué)好初中語(yǔ)文需要長(zhǎng)時(shí)間的積累和實(shí)...
要學(xué)好初中數(shù)學(xué),最重要的是積累,平時(shí)做練習(xí),就要做一道弄懂一道認(rèn)真記住這些題的題型,千萬(wàn)不要貪多求快,這樣反而得不到十分好的'效果,...
初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié):1、構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒是:分子、原子、離子。2、還原氧化銅常用的三種還原劑:氫氣、一氧化碳、碳。3、氫氣作為燃料有三大優(yōu)...
初中生適合吃蛋類(lèi)、奶類(lèi)、魚(yú)類(lèi)、肉類(lèi)、五谷雜糧、新鮮果蔬等營(yíng)養(yǎng)食物。保持飲食多樣化,能夠滿(mǎn)足身體對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需求,促進(jìn)身體的生長(zhǎng)和發(fā)育。比較常...