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      初中生物順口溜大全 初中生物記憶口訣有哪些

      2024-06-21 19:04:44文/宋艷平

      初中生物順口溜大全:1、取鏡與安放:左托右握略偏左。即:左手托住鏡座,右手握住鏡臂,把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)偏左的位置。2、對(duì)光:三轉(zhuǎn)三找。即:一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換器,找低倍鏡;二轉(zhuǎn)遮光器,找大光圈;三轉(zhuǎn)反光鏡,找光源。

      初中生物順口溜大全 初中生物記憶口訣有哪些

      初中生物順口溜大全

      顯微鏡使用部分

      1、取鏡與安放:左托右握略偏左

      即:左手托住鏡座,右手握住鏡臂,把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)偏左的位置。

      2、對(duì)光:三轉(zhuǎn)三找

      即:一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換器,找低倍鏡;二轉(zhuǎn)遮光器,找大光圈;三轉(zhuǎn)反光鏡,找光源。

      3、觀察步驟:放→壓→降→升→調(diào)

      即:在載物臺(tái)上放上標(biāo)本→用壓片夾壓住標(biāo)本→把物鏡降到最低處(側(cè)視物鏡)→緩緩上升物鏡(上視目鏡)→調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋

      4、移動(dòng)標(biāo)本時(shí)可概括為:偏哪往哪移

      即:在使用顯微鏡觀察物像時(shí),如果物像不在視野中央,偏什么方向就向什么方向移動(dòng)標(biāo)本。

      制作臨時(shí)玻片標(biāo)本

      制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的過(guò)程可概括為:凈→滴→取→浸→涂(或展)→蓋→染

      即:擦凈玻片→滴上水滴→取出材料→浸入水滴→展平(或涂勻)材料→蓋蓋玻片→染上顏色

      細(xì)胞吸水、失水的原理

      誰(shuí)濃跟誰(shuí)走。

      即:兩種液體接觸時(shí),哪種液體的濃度大,另一種液體中的水分就會(huì)走去哪里(會(huì)把另外一種液體中的水分吸收過(guò)來(lái)趨于相同)。

      無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的作用

      氮葉、磷生、鉀莖甜。

      氮→葉、磷→生(花、果實(shí)、種子)、鉀→莖甜

      即:氮肥主要作用于植物葉片上;磷肥主要作用于植物的花、果實(shí)、種子上;鉀肥主要作用于植物的莖上,還可促進(jìn)植物體內(nèi)淀粉(糖類(lèi))的形成。

      光合作用與呼吸作用原理及應(yīng)用

      1、農(nóng)產(chǎn)品豐收法(促進(jìn)光合作用)可概括為:三增一差大(增光、增水、增二氧化碳,晝夜溫差大)

      2、農(nóng)產(chǎn)品保存法(抑制呼吸作用)可概括為:三低一滅(低溫、低氧、低含水量,滅菌類(lèi))

      即:通過(guò)適當(dāng)增加光照,增加植物體內(nèi)含水量,增加空氣中二氧化碳的含量來(lái)促進(jìn)光合作用提高農(nóng)作物產(chǎn)量;通過(guò)適當(dāng)降低溫度,降低空氣中的含氧量,降低農(nóng)產(chǎn)品中的含水量來(lái)抑制呼吸作用降低有機(jī)物的消耗。

      初中生物順口溜大全口訣

      神經(jīng)系統(tǒng)的組成口訣

      神經(jīng)系統(tǒng)司令部,腦和脊髓做中樞;

      中樞發(fā)生指揮令,四通八達(dá)靠神經(jīng);

      大腦、小腦和腦干,組成高級(jí)腦中樞;

      感覺(jué)運(yùn)動(dòng)語(yǔ)視聽(tīng),大腦皮層發(fā)指令;

      協(xié)、準(zhǔn)、平衡小腦管,“活命中樞”在腦干。

      灰白蝴蝶叫脊髓,反射傳導(dǎo)小中樞;

      基本單位神經(jīng)元,細(xì)胞(體)突起來(lái)構(gòu)成。

      人體內(nèi)廢物的排出口訣

      腎臟像只大蠶豆,成人每日一百八;

      小球、小囊和小管,腎單位里成尿液;

      血液流經(jīng)腎小球,血球大分子繼續(xù)走;

      原尿?yàn)V到腎小囊,成日每日一百五;

      腎小管處重吸收,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)回血液。

      食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

      糖脂蛋,水鹽素,六類(lèi)營(yíng)養(yǎng)要記住。

      谷豆食糖馬鈴薯,核桃花生加豬油。

      奶蛋魚(yú)肉和黃豆,提供能量主要物。

      水鹽素,量不足,出現(xiàn)問(wèn)題很多處。

      鈣鐵鋅,又碘磷,缺鐵吃肝治血貧。

      大人脖腫小孩傻,那是因?yàn)槿钡饫病?/p>

      缺A眼睛怕天黑,缺B容易得腳氣。

      缺C壞血很容易,缺D缺鈣一樣地。

      初中生物記憶口訣

      生命物質(zhì)基本的規(guī)律

      水和無(wú)機(jī)鹽,形式定功能。糖類(lèi)和脂類(lèi),細(xì)胞這能源;種類(lèi)多樣化,功能也改變。核酸蛋白質(zhì),單位是關(guān)鍵。氨基與羧基,脫水成肽鍵;磷酸堿基五碳糖,共同構(gòu)成核苷酸。

      諧音串記法

      (1)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中有關(guān)細(xì)胞膜的記憶:線葉雙無(wú)心糖。

      即:線粒體、葉綠體有雙層膜,沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)的是中心體和核糖體。

      (2)原核生物、真核生物中易混的單細(xì)胞生物區(qū)分記憶原核生物:一(衣原體)支(支原體)細(xì)(細(xì)菌)藍(lán)(藍(lán)藻)

      子真核生物:一(衣藻)團(tuán)(藻)酵母(菌)發(fā)霉(菌)了。

      原核生物中有唯一的細(xì)胞器:原(原核生物)來(lái)有核(核糖體)

      初中生物口訣大全

      植物光合作用

      光合作用兩反應(yīng),光暗交替同步行;

      光暗各分兩不走,光為暗還供氫能;

      色素吸光兩用途,解水釋氧暗供氫;

      ADP變ATP,光變不穩(wěn)化學(xué)能;

      光完成行暗反應(yīng),后還原來(lái)先固定;

      二氧化碳由孔入,C5結(jié)合C3生;

      還原產(chǎn)生有機(jī)物,能量?jī)?chǔ)存在其中;

      C5離出再反應(yīng),循環(huán)往復(fù)不曾停。

      神經(jīng)系統(tǒng)的組成口訣

      神經(jīng)系統(tǒng)司令部,腦和脊髓做中樞;

      中樞發(fā)生指揮令,四通八達(dá)靠神經(jīng);

      大腦、小腦和腦干,組成高級(jí)腦中樞;

      感覺(jué)運(yùn)動(dòng)語(yǔ)視聽(tīng),大腦皮層發(fā)指令;

      協(xié)、準(zhǔn)、平衡小腦管,“活命中樞”在腦干。

      灰白蝴蝶叫脊髓,反射傳導(dǎo)小中樞;

      基本單位神經(jīng)元,細(xì)胞(體)突起來(lái)構(gòu)成。

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