家長(zhǎng)怎么才能讓孩子學(xué)習(xí)好

家長(zhǎng)不要看到孩子成績(jī)不好就干著急，馬上就下結(jié)論覺(jué)得孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真。有時(shí)候，孩子成績(jī)不好的原因有很多種，要仔細(xì)了解孩子學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，找到成績(jī)不好的原因。

家長(zhǎng)怎樣提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)

1.不要強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)

如果您家的孩子不喜歡學(xué)習(xí)或者是成績(jī)不好，家長(zhǎng)不要整天強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí)，也不要跟孩子發(fā)生沖突，并且說(shuō)出傷孩子自尊的話，并且不要將孩子跟其他孩子作比較，因?qū)疫@樣會(huì)讓孩子變的更加叛逆，學(xué)習(xí)更加不上心，所以說(shuō)一定要找到有效的學(xué)習(xí)方法。

2.講究方法

家長(zhǎng)教孩子學(xué)習(xí)也一定要講究方式方法，不要看到孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下降就一味的責(zé)怪孩子，也不要把責(zé)任都推到孩子身上，應(yīng)該注意教育孩子的方式廣場(chǎng)，幫助孩子能夠找到適合自己學(xué)習(xí)的方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)才有效。

3.養(yǎng)成好習(xí)慣

家長(zhǎng)平時(shí)在家?guī)椭⒆羽B(yǎng)太良好的好習(xí)慣，比如說(shuō)上課前提前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，喜歡閱讀的好習(xí)慣，課后思考的好習(xí)慣等，這些都要幫助孩子很好的養(yǎng)成。

家長(zhǎng)如何讓孩子提高成績(jī)

不要把你的孩子和別人家孩子比

每個(gè)孩子的天賦和興趣都不一樣，有的顯示出某方面的稟賦早一些，有的可能晚一些。家長(zhǎng)不必整天盯著別人家的孩子，看人家看什么學(xué)什么，然后回家就逼自己的孩子。英國(guó)牛津大學(xué)的一位教育學(xué)教授說(shuō)，他研究了幾百個(gè)有天賦的孩子，結(jié)論是真正能讓孩子在未來(lái)取得成就的是他們的創(chuàng)造力、自控力、自我激勵(lì)、和“偶爾眼里放出的光芒”。

陪孩子找到自己的真正興趣所在

家長(zhǎng)不能讓孩子整天抱著書本學(xué)習(xí)，也要幫助孩子發(fā)展一些課外興趣。太多的課外興趣肯定會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)，一個(gè)也沒(méi)有，對(duì)孩子的身心發(fā)展也不利。幫助孩子找到適合自己的興趣愛(ài)好，是父母的責(zé)任。

切記，別以你自己的目光為孩子選興趣班。尊重孩子的意愿。而且，選了興趣班，也需要允許孩子中途放棄。這是他的權(quán)力。家長(zhǎng)唯一要做的，是多為孩子提供體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，孩子總會(huì)在諸多體驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)自己最喜歡的。

家長(zhǎng)讓孩子快速提高學(xué)習(xí)效率

01明確今天學(xué)習(xí)的目標(biāo)

如果孩子作業(yè)量比較大，學(xué)習(xí)之前，家長(zhǎng)一定要讓孩子用筆在紙上列個(gè)學(xué)習(xí)清單出來(lái)，學(xué)到什么程度才可以睡覺(jué)，這樣更便于安排時(shí)間，不致于手忙腳亂。

如果目標(biāo)沒(méi)完成就睡覺(jué)會(huì)充滿負(fù)罪感，這種負(fù)罪感也不失為一種有效的督促方法。

02學(xué)習(xí)前禁玩電子游戲

在學(xué)習(xí)之前家長(zhǎng)不要讓孩子上網(wǎng)、看電視、電影、玩游戲、打電話和閑聊。

在學(xué)習(xí)之前不妨給孩子定下一個(gè)規(guī)則，先完成當(dāng)晚的計(jì)劃和目標(biāo)，然后再上網(wǎng)、看電影或玩游戲。

如果孩子遇到特殊的情況，不得不上網(wǎng)，給他定下時(shí)間，時(shí)間到了之后，堅(jiān)決斷線，開(kāi)始學(xué)習(xí)。

這樣做一段時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子睡覺(jué)的時(shí)間又提前了不少。

03減少學(xué)習(xí)時(shí)的干擾

當(dāng)孩子必須使用電腦學(xué)習(xí)時(shí)，不要開(kāi)QQ之類的聊天工具，郵件也不要開(kāi)，最大限度地減少網(wǎng)絡(luò)對(duì)他的干擾。

手機(jī)最好也關(guān)掉或改為靜音，放在不被打擾的地方。清理桌面，家長(zhǎng)把能干擾孩子的東西都收起來(lái)，讓他能更專注于學(xué)習(xí)本身。

家長(zhǎng)如何提升孩子的學(xué)習(xí)能力

一、改變環(huán)境：孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境，包括物質(zhì)環(huán)境與人際環(huán)境

學(xué)習(xí)場(chǎng)所的光線、聲音、溫度等等都與學(xué)習(xí)的狀態(tài)有關(guān)，干凈整潔、休閑舒適的環(huán)境更有益于提高孩子的學(xué)習(xí)能力。

孩子周圍的人也影響著孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。古話說(shuō)，“蓬生麻中不扶自直，白沙在涅與之俱黑”。如果身邊的家人以及小伙伴，都熱愛(ài)學(xué)習(xí)，那么孩子自然也受到熏陶。

二、提高孩子調(diào)節(jié)情緒的能力：負(fù)面情緒會(huì)消耗大量精力，輕松快樂(lè)才能更好地學(xué)習(xí)知識(shí)

家長(zhǎng)想要讓孩子心態(tài)積極，需要培養(yǎng)孩子下列幾個(gè)好習(xí)慣：

首先，自己的事盡量自己做，培養(yǎng)自我決策能力；

其次，自己的東西（事情）自己選擇，不要總是依賴大人；

最后，一旦做出決定，要積極行動(dòng)，不要拖拉。

三、量力而行：別給孩子制定過(guò)高的要求

有時(shí)候，家長(zhǎng)會(huì)給孩子制定過(guò)高的要求，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出孩子的能力范圍。孩子有了一點(diǎn)進(jìn)步，不去鼓勵(lì)、夸獎(jiǎng)孩子，反而直接拋出一個(gè)更高的要求。這樣孩子就無(wú)法體會(huì)到進(jìn)步的喜悅，只會(huì)覺(jué)得怎么努力也達(dá)不到目標(biāo)，疲于奔命，久而久之就心灰意冷，學(xué)習(xí)能力退化。