初二語文學(xué)習(xí)應(yīng)注重基礎(chǔ),不能急于求成。每天制定好計劃,哪怕只做一點兒但只要堅持語文水平就會大有長進(jìn)。每天可以認(rèn)真的練幾個字,每周背幾首詩能認(rèn)真的練幾十個字,每周能熟練的背幾首詩,看幾篇文章,每學(xué)期讀一本名著。
1、無論什么時候、什么科目,積累總是非常重要的,對于初二學(xué)生來說語文這科也并不例外。這門學(xué)科有個特別明顯的特點,那就是知識很多很豐富,而且?guī)缀趺總€知識點都能夠串聯(lián)起很多的相關(guān)內(nèi)容。初二學(xué)生在學(xué)習(xí)語文的時候,一定要深入的理解其中包含的含義,將自己所學(xué)的知識由淺入深的了解。
2、積累并不是讓初二學(xué)生們每個知識點都背下來,語文這科的知識點是非常多的,并且越學(xué)越多,那么初二學(xué)生們要培養(yǎng)的就是舉一反三的能力,盡可能多的去理解知識點其中的含義,這樣才能讓自己吸收更多的知識,從而提高初二語文成績。
寫作能力是初二語文學(xué)習(xí)的重要組成部分。鼓勵孩子多寫作文,可以是日記、作文、議論文等不同類型的文章。同時,重視寫作訓(xùn)練中的反饋。家長和老師可以對學(xué)生的作文進(jìn)行評價、指導(dǎo)和修改,幫助他們發(fā)現(xiàn)并改正錯誤,提高表達(dá)能力和文采。
語文的考前復(fù)習(xí)不要集中,分散復(fù)習(xí)效果會更好。一星期一復(fù)習(xí)為好。復(fù)習(xí)不要背背答案就萬事大吉,要注重答題要點,注重技巧性。
在學(xué)習(xí)過程中引入一些與初二語文學(xué)科相關(guān)的活動,能夠更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。可以組織課外閱讀小組、語文演講比賽、古詩詞朗誦等活動,讓學(xué)生通過活動來鞏固所學(xué)知識,增加對語文學(xué)科的興趣和熱愛。
1、把握基礎(chǔ)知識初二語文基礎(chǔ)知識
不僅僅是指字詞,字詞知識其中的一點而已。初二語文基礎(chǔ)知識的范疇很廣,它包括字、詞、句、段、篇等方方面面的知識,通過讓學(xué)生掌握初二語文基礎(chǔ)知識來培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力。所以在初三階段一定要夯實基礎(chǔ),注重初二語文基礎(chǔ)知識的掌握。
2、做好文言文閱讀
不管是初二還是初一或者高中凡是語文成績差的,大都是文言文閱讀或現(xiàn)代文閱讀題答的不好。應(yīng)該反復(fù)不斷的做練習(xí)題。并且對照正確答案,體會為什么錯了,如何組織回答問題的語言。同時,還要學(xué)會根據(jù)問題在原文中尋找相應(yīng)的語句,然后加以提煉,一般這個問題就能回答了。只要你好好訓(xùn)練,將來在考試中閱讀練習(xí)題可以拿走2/3左右的分?jǐn)?shù)。
一、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣
閱讀是提高初二語文成績的基礎(chǔ)。培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,可以幫助學(xué)生提高閱讀速度和理解能力,同時也有助于增強(qiáng)詞匯量。對于初二學(xué)生來說,建議從一些簡單的初二語文文章或故事入手,以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣和動力。同時還要注意閱讀的質(zhì)量,不僅要看懂文章,還要理解文章的內(nèi)涵和深層含義。
二、多練習(xí)寫作
寫作能力是初二語文成績提高的關(guān)鍵。初二學(xué)生可以通過多練習(xí)寫作來提高自己的寫作能力。寫作可以培養(yǎng)學(xué)生的思維、表達(dá)和文化素養(yǎng),同時也有助于提高學(xué)生的語言組織和表達(dá)能力。初二語文學(xué)生要選擇適合自己的寫作題材,可以從日常生活、個人經(jīng)歷或想象力中尋找靈感,從而豐富寫作內(nèi)容。
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初二高分記敘文素材:李白生活在盛唐時代,具有恢宏的功業(yè)抱負(fù)、”申管仲之談,謀帝王之術(shù),奮其智能,愿為輔弼,使寰區(qū)大定,??h清一”,這是他執(zhí)著...