初中補(bǔ)課哪個(gè)比較好 補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)推薦

初中輔導(dǎo)班推薦：學(xué)大教育、學(xué)而思教育、安博教育（京翰教育）、巨人教育、優(yōu)能教育、卓越教育、龍文教育、精銳教育、育才苑教育、納思書院。

初中輔導(dǎo)班排名十強(qiáng)

1、學(xué)大教育

2、學(xué)而思教育

3、安博教育（京翰教育）

4、巨人教育

5、優(yōu)能教育

6、卓越教育

7、龍文教育

8、精銳教育

9、育才苑教育

10、納思書院

初中生暑假需要上補(bǔ)習(xí)班嗎？

去不去補(bǔ)習(xí)班，強(qiáng)制的效果當(dāng)然一般。其實(shí)暑假本身就是休息的時(shí)間，拿它去補(bǔ)習(xí)班真的不合適。孩子要想提高學(xué)習(xí)成績，就要有努力的決心。這種決心不是別人能幫他的，而是周圍的環(huán)境能影響他。像他的同學(xué)一樣。另外，讓孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣才是硬道理。

初中生要去補(bǔ)習(xí)班的話，要選擇正規(guī)的補(bǔ)習(xí)班。正規(guī)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的流程比較正規(guī)，萬一輔導(dǎo)效果不好，退款有保障。同時(shí)，師資和教學(xué)環(huán)境也能得到相對保證。選擇輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)不能相信廣告，要看口碑，多問，多比較，家長的口碑更可信。廣告永遠(yuǎn)是炒作，說的比做的好。看看其他有經(jīng)驗(yàn)的家長和學(xué)生怎么說才是最靠譜的。

初中生補(bǔ)課的重要性

1. 鞏固平時(shí)學(xué)的知識

初中生的學(xué)習(xí)時(shí)間還是比較充足的，初中生的上課時(shí)間沒有那么緊湊，平時(shí)也不用上晚自習(xí)，晚上下課之后還是有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間的，再加上周六周日的時(shí)間也是處于放假的狀態(tài)，參加補(bǔ)課班可以鞏固一下自己平時(shí)上課學(xué)的知識，很多初中生回家之后就會沒有自主的學(xué)習(xí)能力，如果利用平時(shí)的娛樂時(shí)間去補(bǔ)課也是會達(dá)到一個(gè)補(bǔ)習(xí)工科的額狀態(tài)。

2. 能夠提高初中生的學(xué)習(xí)成績

很多實(shí)踐證明，初中生在經(jīng)歷過補(bǔ)課之后成績一般都是會有所提高的，而對于學(xué)習(xí)成績一般，中等偏下的同學(xué)來說，補(bǔ)課可以說是對學(xué)習(xí)方法的修正改進(jìn)和對學(xué)習(xí)成績的提升提高。很多初中生的學(xué)習(xí)都是僅限于上課學(xué)習(xí)的那一個(gè)階段，學(xué)習(xí)的目的也是比較局限。參加補(bǔ)課之后還可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的改變和糾正，在補(bǔ)課的學(xué)習(xí)氛圍中，學(xué)生可以充分感覺到學(xué)習(xí)氛圍，久而久之就會提高學(xué)習(xí)的成績。

3. 能夠約束自己

很多初中生都是被放養(yǎng)的狀態(tài)，有的家長平時(shí)忙于工作，沒時(shí)間照顧孩子，初中生一到了周末就會放飛自我，學(xué)習(xí)上也不會約束自己，參加補(bǔ)課班最起碼是有老師的看管，最起碼會保證學(xué)生的安全和學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上也是比較有益處的。

初中補(bǔ)習(xí)班怎么選

1、看輔導(dǎo)班的學(xué)風(fēng)

一個(gè)輔導(dǎo)班若是擁有好的學(xué)風(fēng)，那小到個(gè)人，大到群體，都會受到影響。在學(xué)風(fēng)良好的輔導(dǎo)班，既可以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，又能使孩子形成優(yōu)良的品質(zhì)，對孩子以后影響會很大。

2、看質(zhì)量

這里不單是要看教學(xué)質(zhì)量，還有就是要看生源質(zhì)量。因?yàn)榄h(huán)境對于人的影響實(shí)在太大了，我們要看看輔導(dǎo)班的學(xué)生素質(zhì)情況，若是都是素質(zhì)太差的，那自己的孩子也會受到影響。對于教育質(zhì)量，我們可以從過去的畢業(yè)生成績就可以判斷出來，然后決定是否選擇這家輔導(dǎo)班。

3、看師資力量與教研實(shí)力

老師的教學(xué)水平，會直接影響到孩子的學(xué)習(xí)，所以我們選擇輔導(dǎo)班的時(shí)候，就必須要關(guān)注該輔導(dǎo)班的師資力量。好的輔導(dǎo)班，往往會有較為全面和嚴(yán)格的選拔和培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，會培養(yǎng)出比較優(yōu)秀的老師。而同樣教研也一樣比較重要，它能給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教材和教學(xué)材料、完善的教學(xué)體系以及學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)等，從這個(gè)角度來說，它能更好保障教學(xué)的質(zhì)量。