初中生英語成績不好的補救措施:1.先過單詞關,保證課本里的詞匯一定要全部掌握;2.提高聽課效率,掌握和理解課程內容;3.掌握英語語法,提升自己對語法的掌握能力。
1、先過單詞關
有很多初中生從小就對學英語不感興趣,沒有打下好基礎,導致英語跟不上。初三這個時候要想學好英語,最先要過的就是單詞關。只有掌握了足夠的詞匯,才能提高自己的英語水平。
要保證課本里的詞匯一定要全部掌握,記單詞的時候不要標注漢語,應該按照音標來記。閱讀也是增加詞匯的一種好方法。
2、提高聽課效率
初中學生想要學好英語,單靠背單詞還是遠遠不夠的,課堂上要學會聽課。提高聽課效率是很重要的。如果初一學生在英語課堂上,對于老師所講的知識能夠很好的掌握和理解。那么學生就成功了一半。
在英語課堂上,建議學生要學會做筆記,課堂筆記不僅僅是加深記憶,它還可以讓學生保持高度的精神集中,防止學生走神。
3、掌握英語語法
初中階段要想學好英語,一定要提升自己對語法的掌握能力。在同學們掌握了一定的詞匯量后,學習語法知識是非常必要的。
例如,選擇填空是考查語法的一個重要題型。它可以通過選擇的方式考查名詞、動詞、代詞、形容詞、副詞、連詞、介詞和數(shù)詞等等,覆蓋面較廣。英語語法中,時態(tài)學習是學生最為頭疼是一項語法項目,時態(tài)的關鍵表述在句子的謂語動詞上。一定要注意謂語動詞。
1.認真聽老師講課,不要一個人學習。
很多人認為學英語就是背單詞。只要掌握足夠多的單詞,成績是可以快速提高的。所以很多初中生上課不想聽老師講課,想通過自學提高成績。這是錯誤的學習方法。平時需要認真聽老師講課,因為老師比較有經(jīng)驗,教的知識有用。
2.注意單詞的記憶,積累自己的詞匯量。
單詞是學習英語最基本的任務。如果你想學好英語,你必須掌握更多的單詞。以大學英語為例,四級要求背四級英語詞匯,六級要求背六級詞匯,所以初中學習也要求背初中學過的單詞。
3.泛讀訓練;
俗話說,讀萬卷書,行萬里路。閱讀是學習英語的基礎。所以,想學好英語,一定要做閱讀題,大量反復做,盡量多做。可能一開始看不下去,所以打開書是有好處的。當慢慢看到更多的單詞和問題時,自然會去做。
4.進行聽力訓練。
為什么要把聽力訓練放在后邊,因為,如果一個學生不掌握單詞,不理解句子成分和語法,即使聽到一句話,也不知道是什么意思。因此,在掌握基本英語詞匯和語法的同時,還要聽句子。
一、詞匯積累與記憶:
龐大的詞匯量是語言學習的基石,為了提高英語成績,首先需要做的就是不斷積累新單詞和短語,當掌握的詞匯量已經(jīng)達到一定程度的時候,英語成績自然很容易就提上去了。
這是一些積累英語詞匯量方法,大家可以參考:每天背誦一些新詞匯,可使用單詞卡片或手機應用來幫助記憶。將新單詞與圖像、故事或情境聯(lián)系起來,以便更容易記憶。盡量在寫作和口語中使用新單詞,以鞏固新的記憶。
二、經(jīng)常閱讀和訓練聽力:
平時多讀一些英語材料,包括小說、新聞、科普文章等都是可以的。通過閱讀可以加深詞匯的掌握,在閱讀過程中逐漸增加難度,以便掌握更多詞匯,提高閱讀理解能力。
此外訓練聽力水平也是比較重要的,平時可以聽一些英語新聞、播客、音頻書籍和觀看英語電影等,以提高聽力技能。聽力是閱讀、寫作和口語的助推劑,也有助于提高學生的英語交際能力,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)語感。
三、寫作能力的提升:
每周進行英語寫作練習,包括議論文、敘述文、說明文、日記等,涵蓋不同題材??梢哉埨蠋熁蛲瑢W審閱你的文章,接受反饋,并進行修訂改進,查漏補缺。
四、語法訓練:
掌握英語的基本語法規(guī)則,如動詞時態(tài)、句子結構等。練習不同類型的句子,如簡單句、復合句和復雜句,以豐富表達方式。
1.保證英語閱讀量,積累詞匯:每天閱讀一定量的英語文章,并積累詞匯量,可以使用英漢互譯的字典或詞典進行輔助學習。
2.注重聽力練習:每天進行一定量的聽力訓練,可以通過聽英語廣播、電視節(jié)目、電影、音樂等方式來提高英語聽力能力。
3.大膽開口說英語:積極參與語言交流活動,如英語角、英語演講比賽、英語辯論賽等,大膽開口說英語,提高口語表達能力。
4.注重詞匯積累:記憶單詞時可以采取分類學習法,如按詞性、主題、用途等方式來記憶,同時掌握詞匯的搭配和用法。
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