新東方教育、學(xué)大教育、北京學(xué)而思培優(yōu)、精銳教育、蘇州龍文教育、卓越教育。卓越教育是廣州領(lǐng)先的中小學(xué)課外教育機(jī)構(gòu),自1997年成立以來(lái),一直致力于為中小學(xué)生提供高質(zhì)量的課外輔導(dǎo)。
初中輔導(dǎo)班機(jī)構(gòu):學(xué)大教育
學(xué)大教育是一家專注于中小學(xué)1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)的上市品牌,擁有19年的教育經(jīng)驗(yàn)和遍布全國(guó)的70多個(gè)城市、300多家校區(qū)。該機(jī)構(gòu)根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特征和學(xué)習(xí)問(wèn)題,提供量身定制的一站式學(xué)習(xí)解決方案,包括學(xué)科輔導(dǎo)、政策解讀和學(xué)習(xí)規(guī)劃等。學(xué)大教育還通過(guò)其最新上線的e學(xué)大平臺(tái)和線下個(gè)性化輔導(dǎo),為學(xué)生提供個(gè)性化的智能六步輔導(dǎo)流程,旨在充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力、規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣并培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。
初中輔導(dǎo)班機(jī)構(gòu):蘇州龍文教育
蘇州龍文教育是一家成立于1999年的個(gè)性化教育機(jī)構(gòu),以“良心辦學(xué)、誠(chéng)信辦學(xué)”為發(fā)展基礎(chǔ),并擁有專業(yè)、強(qiáng)大的教研團(tuán)隊(duì),能夠準(zhǔn)確把握當(dāng)前教育政策與考試命題走向。作為中國(guó)規(guī)模最大的全國(guó)性超大型輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),龍文教育采用加盟式課輔機(jī)構(gòu)模式,快速擴(kuò)張并在教育資源競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中生存下來(lái)。其創(chuàng)立的加盟辦學(xué)模式和資源整合能力使其教學(xué)質(zhì)量維持在基本水準(zhǔn)之上。
初中輔導(dǎo)班機(jī)構(gòu):卓越教育
卓越教育是廣州領(lǐng)先的中小學(xué)課外教育機(jī)構(gòu),自1997年成立以來(lái),一直致力于為中小學(xué)生提供高質(zhì)量的課外輔導(dǎo)。該機(jī)構(gòu)不僅在華南地區(qū)具有較大的影響力,而且與廣州公辦教育體制關(guān)系緊密,因此對(duì)廣州中小學(xué)各類考試的把握較好。除了提供一對(duì)一補(bǔ)習(xí),卓越教育還設(shè)有作文、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等多門學(xué)科的輔導(dǎo)班。雖然該機(jī)構(gòu)歷史悠久且擴(kuò)張穩(wěn)健,但未來(lái)教學(xué)質(zhì)量是否能一如既往,仍需進(jìn)一步觀察。
1、看輔導(dǎo)班的學(xué)風(fēng)
一個(gè)初中輔導(dǎo)班若是擁有好的學(xué)風(fēng),那小到個(gè)人,大到群體,都會(huì)受到影響。在學(xué)風(fēng)良好的輔導(dǎo)班,既可以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,又能使孩子形成優(yōu)良的品質(zhì),對(duì)孩子以后影響會(huì)很大。
2、看質(zhì)量
這里不單是要看教學(xué)質(zhì)量,還有就是要看生源質(zhì)量。因?yàn)榄h(huán)境對(duì)于人的影響實(shí)在太大了,我們要看看初中輔導(dǎo)班的學(xué)生素質(zhì)情況,若是都是素質(zhì)太差的,那自己的孩子也會(huì)受到影響。對(duì)于教育質(zhì)量,我們可以從過(guò)去的畢業(yè)生成績(jī)就可以判斷出來(lái),然后決定是否選擇這家輔導(dǎo)班。
3、看師資力量與教研實(shí)力
老師的教學(xué)水平,會(huì)直接影響到孩子的學(xué)習(xí),所以我們選擇輔導(dǎo)班的時(shí)候,就必須要關(guān)注該輔導(dǎo)班的師資力量。好的初中輔導(dǎo)班,往往會(huì)有較為全面和嚴(yán)格的選拔和培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),會(huì)培養(yǎng)出比較優(yōu)秀的老師。而同樣教研也一樣比較重要,它能給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教材和教學(xué)材料、完善的教學(xué)體系以及學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)等,從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),它能更好保障教學(xué)的質(zhì)量。
4、看產(chǎn)品和服務(wù)
對(duì)于不同類型的學(xué)生,我們需要采取不同的教學(xué)方式,這也使得很多初中輔導(dǎo)班推出了各種各樣的教育產(chǎn)品和服務(wù)。家長(zhǎng)在為孩子選擇的時(shí)候,一定要仔細(xì)看看,挑選出適合孩子的產(chǎn)品,可以試聽(tīng)一下不同的教育產(chǎn)品,看看哪一個(gè)真正適合自己的孩子,比如是給孩子選擇一對(duì)一輔導(dǎo)、還是大班輔導(dǎo)等,具體怎么選擇要結(jié)合孩子學(xué)習(xí)的實(shí)際情況而定。
作用一:完成作業(yè)
初中與小學(xué)不一樣,作業(yè)的難度以及量都上來(lái)了,而許多學(xué)生一時(shí)無(wú)法適應(yīng)初中的學(xué)習(xí),光是完成作業(yè)就比較困難,但是一般的初中,對(duì)于學(xué)生的作業(yè)是非常重視的,所以初中輔導(dǎo)班一個(gè)最重要的作用,就是幫助學(xué)生完成作業(yè)。
作用二:做好預(yù)習(xí)
有些學(xué)生總認(rèn)為寫的作業(yè)是作業(yè),會(huì)將預(yù)習(xí)作業(yè)忽略了,這樣的做法可真不對(duì),要想跟上初中授課的進(jìn)程,能夠?qū)W的更好一些,預(yù)習(xí)是非常重要的。一個(gè)好的初中輔導(dǎo)班是不會(huì)忽略了這一點(diǎn)的,會(huì)幫助學(xué)生做好預(yù)習(xí),如果初中作業(yè)輔導(dǎo)班能做到這一點(diǎn),那受歡迎程度肯定是大不一樣的。
作用三:做好復(fù)習(xí)
有些學(xué)生總覺(jué)得復(fù)習(xí)不重要,覺(jué)得完成作業(yè)就可以了,但有多少學(xué)生的作業(yè)是應(yīng)付的,只是為了完成作業(yè)而完成,根本沒(méi)有起到掌握知識(shí)的目的。而好的初中輔導(dǎo)班一定會(huì)幫助學(xué)生做好復(fù)習(xí)的,將課堂上的知識(shí)消化掉,而不是只把作業(yè)完成就完成了任務(wù)。
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