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      孩子初一數(shù)學(xué)差怎么辦 初一孩子數(shù)學(xué)成績(jī)差的原因

      2024-07-08 11:55:05文/董玉瑩

      可以利用暑假給孩子找個(gè)課外輔導(dǎo)老師,對(duì)七年級(jí)下冊(cè)學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。找一個(gè)適合孩子的輔導(dǎo)班,對(duì)孩子學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),相信是會(huì)有一點(diǎn)效果的。在孩子上輔導(dǎo)班的過(guò)程中,家長(zhǎng)和老師要經(jīng)常保持聯(lián)系溝通,及時(shí)了解孩子的上課情況,保證課外輔導(dǎo)行之有效,不流于形式。

      孩子初一數(shù)學(xué)差怎么辦 初一孩子數(shù)學(xué)成績(jī)差的原因

      孩子初一數(shù)學(xué)差怎么辦

      正確對(duì)待考試

      首先,應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上,因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目,而對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑,認(rèn)真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題后要總結(jié)歸納。

      調(diào)整好自己的心態(tài),使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對(duì)自己要有信心,永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己,除了自己,誰(shuí)也不能把我打倒,要有自己不垮,誰(shuí)也不能打垮我的自豪感。

      良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要

      在學(xué)習(xí)方面,初中孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要,家長(zhǎng)可以督促孩子在學(xué)習(xí)新課前預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,這樣可以極大提高孩子上課的學(xué)習(xí)興趣,也可以有效的避免上課容易走神發(fā)呆。

      上課期間,初中孩子應(yīng)該多動(dòng)腦思考老師講的內(nèi)容,積極回答老師提出的問(wèn)題,課堂上要多跟老師同學(xué)互動(dòng),當(dāng)初中孩子參與到課堂上,就會(huì)發(fā)現(xiàn)上課的學(xué)習(xí)效率非常高。另外在聽(tīng)課期間要及時(shí)將重點(diǎn)內(nèi)容整理到筆記上,課后及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。

      怎樣提高初一孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)

      1. 建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

      穩(wěn)定的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)至關(guān)重要。鼓勵(lì)孩子每天都花一定時(shí)間專(zhuān)注于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。創(chuàng)造一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子能夠集中注意力。定時(shí)做題、復(fù)習(xí),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并堅(jiān)持執(zhí)行,這將有助于孩子提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。

      2. 理解基礎(chǔ)概念

      數(shù)學(xué)是建立在基礎(chǔ)概念之上的。確保孩子對(duì)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)有清晰的理解是至關(guān)重要的。如果孩子在某些概念上有困難,可以考慮請(qǐng)教老師、同學(xué)輔導(dǎo),確保基礎(chǔ)打牢,才能更好地應(yīng)對(duì)更復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題。

      3. 實(shí)際運(yùn)用數(shù)學(xué)

      將數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣的好方法??梢酝ㄟ^(guò)日常生活中的例子或趣味數(shù)學(xué)問(wèn)題,幫助孩子理解數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。比如,一起解決購(gòu)物時(shí)的折扣問(wèn)題、烹飪中的計(jì)量等,讓孩子感受到數(shù)學(xué)的實(shí)用性和趣味性。

      4. 多樣化的學(xué)習(xí)方式

      不同的孩子有不同的學(xué)習(xí)方式和節(jié)奏。嘗試多樣化的學(xué)習(xí)方法,如使用教育游戲或觀看相關(guān)視頻。這些多樣化的學(xué)習(xí)方式可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)習(xí)過(guò)程更加有趣和輕松。

      5. 鼓勵(lì)并表?yè)P(yáng)孩子

      在孩子取得進(jìn)步或解決問(wèn)題時(shí)給予肯定和表?yè)P(yáng)是非常重要的。這能夠增強(qiáng)孩子的自信心,激發(fā)他們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。家長(zhǎng)可以給予鼓勵(lì),強(qiáng)調(diào)孩子的努力和進(jìn)步,而不僅僅是結(jié)果。

      初一孩子數(shù)學(xué)成績(jī)差的原因

      1、受身心發(fā)育的影響

      孩子進(jìn)入七年級(jí)后,恰好處于青春期生理快速發(fā)育的階段,很多家長(zhǎng)包括老師在內(nèi),可能并不知道生理發(fā)育對(duì)孩子聽(tīng)課的影響,只是發(fā)現(xiàn)孩子聽(tīng)課時(shí)精力不集中,有時(shí)會(huì)發(fā)呆走神。當(dāng)孩子有這些學(xué)習(xí)行為表現(xiàn)時(shí),絕大多數(shù)時(shí)候是身體的生理發(fā)育機(jī)能所導(dǎo)致的。

      2、計(jì)算能力差

      七年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算涉及到有理數(shù)的加減乘除乘方的運(yùn)算,尤其是分?jǐn)?shù)的計(jì)算比較多。比如,孩子的計(jì)算需要約分時(shí),什么是公因數(shù),最大公因數(shù)也不清楚。碰到需要運(yùn)用乘法分配率時(shí),孩子也是經(jīng)常用錯(cuò),總是把括號(hào)外的數(shù)只與括號(hào)里的頭一個(gè)數(shù)相乘,而不是與每一個(gè)數(shù)相乘。

      總之,一旦開(kāi)始計(jì)算,就必須給孩子講一大串與之相關(guān)的知識(shí),而這些知識(shí)都是小學(xué)應(yīng)該掌握的知識(shí),孩子基本都沒(méi)有掌握。

      關(guān)于七年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)差的補(bǔ)救方法,相信大家已經(jīng)有答案了,最后再說(shuō)一下,別灰心,七年級(jí)只是孩子初中剛起步的階段,只要家長(zhǎng)幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和解決造成孩子成績(jī)差的根本原因,孩子的成績(jī)就可以提高。

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