初三不想上學(xué)怎么辦 家長如何引導(dǎo)

因為初三的孩子即將步入新的學(xué)習(xí)階段，所以家長都非常重視他們這個階段的學(xué)習(xí)。但是在現(xiàn)實生活中，卻有很多初三的孩子產(chǎn)生了不想上學(xué)的想法，無論家長怎么說教都起不到任何作用，這讓父母非?？鄲?。

初三孩子不去上學(xué)怎么辦

1、作為家長，需要去弄清楚初三孩子為什么會不想上學(xué)，多多了解孩子的動態(tài)，了解孩子的真實想法，只有這樣我們才能找到孩子不想上學(xué)的真正原因，才能夠提出解決辦法。

2、家長在了解到孩子不想上學(xué)的原因之后，可以和孩子進行適當(dāng)?shù)臏贤ń涣?，也不要給孩子太大的學(xué)習(xí)上的壓力，需要幫助孩子去適應(yīng)初三的學(xué)習(xí)生活，讓孩子能夠在學(xué)習(xí)上有積極性和主動性。

我們不要以一種強迫式的行為去強迫孩子去學(xué)習(xí)，這樣會影響孩子在學(xué)習(xí)上的興趣的，不利于初三孩子去主動學(xué)習(xí)。初三孩子都比較大了，我們家長也需要給孩子比較大的空間，也要孩子可以成長去面對所以即將到來的困難，相信孩子可以做得很好，要對孩子有信心。

3、初三孩子不想上學(xué)，可能是由于初三學(xué)習(xí)壓力大導(dǎo)致的，初三面對著中考的壓力，在重壓下嚴(yán)重的影響了孩子的學(xué)習(xí)興趣，孩子就會出現(xiàn)不想上學(xué)的情況，這時家長要學(xué)會幫助孩子減輕和釋放壓力，可以陪孩子進行適當(dāng)?shù)膽敉膺\動或者游戲等等。

初三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦

一、面對現(xiàn)實，幫孩子正確定位不盲目的給孩子施壓

孩子進入初三，做為父母應(yīng)該也很了解自己孩子成績的好壞。如果孩子成績確實太差，中考無望，父母就別在逼迫孩子中考出一個好成績或奇跡了。和孩子一起，根據(jù)孩子的愛好和特長為他選擇一些職校也是人生不錯的一條出路。

現(xiàn)在國家對這方面的人才培養(yǎng)學(xué)校也是有很多優(yōu)惠政策的。如果孩子成績可以，只是面臨中考才產(chǎn)生的這些厭學(xué)情緒，做為父母就要多贊美和鼓勵孩子。多陪伴，多交流，平時父母也要注意自己的一言一行，你的焦慮會無形的給孩子造成心理壓力。

二、父母靜下心來給孩子做一次心理交流

初三的孩子厭學(xué)不僅僅是因為自己成績差，還有可能是學(xué)校每天的題海戰(zhàn)術(shù)讓孩子對自己失去了考試的信心。父母在這個時候千萬別打罵孩子或給孩子灌輸人生的大道理，要通過靜心交流了解孩子內(nèi)心真正不想上學(xué)的想法。

三、助孩子排除困難、提高學(xué)習(xí)興趣

孩子出現(xiàn)了厭學(xué)的現(xiàn)象家長應(yīng)該去幫助孩子去重新建立起學(xué)習(xí)的興趣，首先去解決學(xué)習(xí)上的困難，幫助孩子把學(xué)習(xí)上的困難解決掉，然后再幫助孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，可以通過一些課余生活來幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣，眾多事實表明，有特長的學(xué)生，學(xué)習(xí)能力一般也不錯。

初三生不想去學(xué)校上學(xué)怎么辦

一是盡快聯(lián)系班主任老師，和老師共同做學(xué)生的思想工作。雖然孩子現(xiàn)在產(chǎn)生了比較明顯了厭學(xué)心理，但畢竟孩子還是年齡尚小，思想既不成熟，也不全面。因此，十分需要老師們的指導(dǎo)和家長的幫助。

鑒于初三學(xué)習(xí)的緊迫性，要抓緊時間，聯(lián)系好老師，和孩子進行一次長時間的談話，傾聽一下孩子內(nèi)心的聲音，然后再找到解決問題的辦法。

二是家長要勤于觀察，督促孩子改掉不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子學(xué)習(xí)不好，多半是由于養(yǎng)成了不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如，不愛寫作業(yè)、不愛看書、不愛復(fù)習(xí)等，這些習(xí)慣或多或少都會對孩子的成績產(chǎn)生影響，長此以往，勢必會影響孩子的成績，家長既然發(fā)現(xiàn)孩子的成績不好，就要幫助和督促孩子改正這些不好的習(xí)慣。只有養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，才能提高成績。

三是幫助孩子制定合理、可執(zhí)行的學(xué)習(xí)計劃。孩子學(xué)習(xí)沒有計劃性，沒有收獲，肯定對學(xué)習(xí)提不起興趣來，再加上學(xué)習(xí)成績本身就不好，因此，非常影響孩子學(xué)習(xí)的積極性，家長要在老師的幫助下，給孩子制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃，使孩子能夠按部就班的學(xué)習(xí)下去，爭取早日提高成績，提高對學(xué)習(xí)的興趣。