首先,要積極改變學(xué)習(xí)英語的態(tài)度。不要把英語視為一門可有可無的學(xué)科,而是把它看做一種溝通工具和一扇了解世界的窗戶。樹立學(xué)習(xí)初二英語的信心,相信自己可以逐步掌握這門語言。初二英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是詞匯。開始階段,可以從最基本的常用單詞開始積累。
1.積極改變態(tài)度
首先,要積極改變學(xué)習(xí)初二英語的態(tài)度。不要把英語視為一門可有可無的學(xué)科,而是把它看做一種溝通工具和一扇了解世界的窗戶。樹立學(xué)習(xí)初二英語的信心,相信自己可以逐步掌握這門語言。
2.詞匯積累
初二英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是詞匯。開始階段,可以從最基本的常用單詞開始積累??梢允褂迷~匯卡片、手機(jī)APP或者語言學(xué)習(xí)網(wǎng)站等工具,每天學(xué)習(xí)一些新單詞,并不斷復(fù)習(xí)已學(xué)過的內(nèi)容。隨著詞匯量的增加,你會發(fā)現(xiàn)理解初二英語文章和對話變得更容易。
3.聽力訓(xùn)練
提高聽力理解能力也是學(xué)好英語的重要環(huán)節(jié)。可以通過聽英語歌曲、英語電影或者紀(jì)錄片,同時可以配合英文字幕,以提高對口語的理解和感受。不僅可以提高聽力水平,同時也有助于提高口語表達(dá)能力。
一、積累詞匯量
學(xué)習(xí)初二英語最基本的就是積累詞匯,當(dāng)然背單詞的目的就是為了運(yùn)用,即使詞匯量再大,不能運(yùn)用就是多余的。使用書面的詞語解釋并不足以真正提高外語技能,機(jī)械地理解會導(dǎo)致很大的誤解。
二、聽力訓(xùn)練
多聽經(jīng)典的外國英語廣播。聽不懂也沒關(guān)系,但要認(rèn)真聽,不要半途而廢。你的耳膜已經(jīng)在嘗試適應(yīng)一種新的語言聲音,你的大腦正在調(diào)整頻率,準(zhǔn)備接收新的信息代碼,這本身就是一種學(xué)習(xí)訓(xùn)練。
三、敢于溝通
學(xué)習(xí)初二英語的目的是能夠毫無障礙地進(jìn)行交流。通常,我們需要通過與他人交流來提高我們的初二英語口語。學(xué)會流利地表達(dá)事物,是口語教材最重要的目標(biāo)。
1、把英語當(dāng)做語言
初二英語成績差怎么補(bǔ)救,首先要做的是,把英語當(dāng)做一門聲音而不是文字來學(xué)。因為,初二英語首先是一種語言,而文字不過是聲音的標(biāo)本而已,所以在早期學(xué)初二英語的時候要多運(yùn)用你的聽和說,盡量少用眼睛。在初中這一階段想要學(xué)好英語跟讀,復(fù)讀是絕對少不了的好習(xí)慣。
2、注重英語單詞的學(xué)習(xí)
初二英語成績差怎么補(bǔ)救,單詞是前期英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),如果說孩子沒有掌握大量的英語單詞,那么,在英語會存在很多方面,都是很難進(jìn)行的。初二英語單詞將陪伴孩子整個英語學(xué)習(xí)生涯,可見英語單詞的學(xué)習(xí)在初二英語學(xué)習(xí)中有多么重要。所以,初二孩子一定重視英語單詞的學(xué)習(xí),多背單詞,但不可以死記硬背,將單詞和實際生活聯(lián)系在一起,有效提高孩子語言能力。
重視初二詞匯積累:每天定時復(fù)習(xí)和背誦新單詞,可以使用詞匯表、單詞卡片或手機(jī)應(yīng)用等工具幫助記憶。
加強(qiáng)語法訓(xùn)練:系統(tǒng)學(xué)習(xí)初二語法知識,理解并掌握基本句型和時態(tài),通過做語法練習(xí)題來鞏固知識點(diǎn)。
多聽多讀:利用課余時間聽英語錄音、廣播或看英語電影、電視劇,提高聽力水平;同時,多讀英文文章,培養(yǎng)初二語感。
多做題和模擬測試:針對自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行專項練習(xí),如完形填空、閱讀理解等;定期做模擬試卷,檢驗自己的學(xué)習(xí)成果并找出不足之處進(jìn)行改進(jìn)。
培養(yǎng)口語能力:課堂上積極發(fā)言,與同學(xué)進(jìn)行初二英語對話練習(xí);參加英語角或英語演講比賽等活動,鍛煉口語表達(dá)能力。
保持積極心態(tài):相信自己能夠通過努力取得進(jìn)步,不要輕易放棄;保持初二學(xué)習(xí)的連續(xù)性和規(guī)律性,避免過度壓力。
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