初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):在開始學(xué)習(xí)之前,首先會(huì)明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這不僅僅是為了應(yīng)付考試,更是為了培養(yǎng)自己的數(shù)學(xué)思維和解決問題的能力。根據(jù)課本內(nèi)容和老師的教學(xué)進(jìn)度,制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃包括每天需要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)、練習(xí)題的數(shù)量和難度等。
一、基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固
數(shù)學(xué)學(xué)科比較貫通,基礎(chǔ)知識(shí)的掌握決定了后續(xù)學(xué)習(xí)的成果。所以對(duì)于初一數(shù)學(xué)成績差的學(xué)生,首先要進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固。學(xué)生可以通過反復(fù)做習(xí)題,查漏補(bǔ)缺,聽講重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn),增強(qiáng)自己的基礎(chǔ)知識(shí)水平。同時(shí),建議學(xué)生在學(xué)習(xí)線段、角度、三角形等知識(shí)點(diǎn)時(shí),要結(jié)合實(shí)際生活中的應(yīng)用,這樣可以更容易地掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
二、強(qiáng)化對(duì)概念理解
數(shù)學(xué)并不是一個(gè)單純的計(jì)算學(xué)科,它還有著許多抽象的概念。對(duì)于初一數(shù)學(xué)成績差的學(xué)生,最容易出現(xiàn)的問題就是對(duì)概念理解不深刻。在這種情況下,做練習(xí)題不如先了解每個(gè)概念的本質(zhì)??梢韵冗M(jìn)行概念梳理,將容易混淆的概念進(jìn)行整理比較,以圖示的方式進(jìn)行梳理,以便學(xué)生可以清晰地認(rèn)識(shí)各個(gè)概念,再通過做習(xí)題的方法加深理解,從而提高數(shù)學(xué)成績。
對(duì)于成績不好的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)方法最為重要,能不能認(rèn)真的按照自己的計(jì)劃去一步步改善自己,去提高自己的各科目成績。我家孩子自從在途途課堂做了學(xué)習(xí)規(guī)劃之后,不僅找到了學(xué)習(xí)的信心,現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績也提高了,上面也有很多學(xué)習(xí)方法和資料,我們作為家長省心,孩子也積極很多!
三、識(shí)別高頻考點(diǎn)
初一數(shù)學(xué)和其他年級(jí)的數(shù)學(xué)有所不同,初一數(shù)學(xué)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解,所以大部分?jǐn)?shù)學(xué)考點(diǎn)都是基礎(chǔ)題型。學(xué)生應(yīng)該掌握基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),并強(qiáng)化針對(duì)高頻考點(diǎn)的練習(xí),這有利于提高考試成績。同時(shí),在練習(xí)過程中還要注意錯(cuò)題的整理和復(fù)習(xí),力求將錯(cuò)題率降到最低。
打好基礎(chǔ):從初一數(shù)學(xué)課本出發(fā),確保對(duì)基本概念和公式有深入的理解。通過大量的基礎(chǔ)練習(xí)來鞏固知識(shí),這有助于提高自信并為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:包括定期預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),及時(shí)完成作業(yè),以及積極參與課堂討論。這些習(xí)慣有助于更好地吸收初一數(shù)學(xué)新知識(shí)并提高學(xué)習(xí)效率。
進(jìn)行有效的復(fù)習(xí):每天復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)到的初一數(shù)學(xué)內(nèi)容,每周和每月進(jìn)行周期性復(fù)習(xí),以鞏固記憶并查缺補(bǔ)漏。利用課堂筆記和例題來加強(qiáng)理解,特別是對(duì)于計(jì)算基礎(chǔ)和幾何概念等重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。
多做練習(xí)題:通過大量的練習(xí)來提高解題技巧和速度,尤其是對(duì)于自己常犯錯(cuò)誤的題型進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)。同時(shí),參加數(shù)學(xué)競賽或解決一些有挑戰(zhàn)性的問題,可以鍛煉邏輯思維和問題解決能力。
培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維:理解初一數(shù)學(xué)問題的本質(zhì),學(xué)會(huì)從不同角度思考問題。這包括培養(yǎng)計(jì)算能力、函數(shù)思維能力和幾何推理能力,這些都是解決復(fù)雜數(shù)學(xué)問題的關(guān)鍵。
1、作業(yè)
會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)都是當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成,先復(fù)習(xí),后做作業(yè)。一定要獨(dú)立完成,決不能依賴別人。書寫一定要整潔,邏輯一定要條理。對(duì)作業(yè)要自我檢查,及時(shí)改正存在的錯(cuò)誤。
2、課后及時(shí)復(fù)習(xí)
下課之后要及時(shí)復(fù)習(xí),遇到不懂的地方要及時(shí)去問,在做作業(yè)的時(shí)候,先把老師課堂上講解的內(nèi)容回想一遍,還要牢牢的掌握公式及推理過程,盡量不要去翻書。盡量自己思考,不要急于翻看答案。還要經(jīng)常性的總結(jié)和復(fù)習(xí),把知識(shí)點(diǎn)結(jié)合起來,變成自己的知識(shí)體系。
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