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      影響小學(xué)生成績的因素有哪些

      2024-08-02 16:56:31文/董玉瑩

      1.學(xué)習(xí)方法不當(dāng):孩子可能沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,對于吸收和理解知識的方式不正確。2.缺乏興趣:如果孩子對學(xué)習(xí)缺乏興趣,可能無法集中精力并投入足夠的努力來學(xué)習(xí)。3.不良學(xué)習(xí)環(huán)境:家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境或周圍同學(xué)的影響都可能對孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)產(chǎn)生負(fù)面影響。

      影響小學(xué)生成績的因素有哪些

      影響小學(xué)生成績的因素有哪些

      1、家庭提供的學(xué)習(xí)氛圍

      在家里小學(xué)生有沒有良好的固定學(xué)習(xí)場所?孩子學(xué)習(xí)時會不會受到外界的騷擾?父母在孩子學(xué)習(xí)時處在什么角色?良好的學(xué)習(xí)環(huán)境會提升孩子學(xué)習(xí)的熱情,安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境會讓孩子更專注,父母的陪伴會讓孩子感覺學(xué)習(xí)其實很輕松。

      2、學(xué)習(xí)方法不對

      很多小學(xué)生在學(xué)習(xí)上習(xí)慣死記硬背的方法,結(jié)果不管他們多么努力,最后都沒能得到很好的效果,由于過于枯燥和疲累,學(xué)習(xí)成績反而下降了不少,由此可見,學(xué)習(xí)方法是提升學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。正確的學(xué)習(xí)方法才能事半功倍,如果家長們想幫助孩子提升學(xué)習(xí)成績,不妨與孩子多溝通,然后積極了解哪些學(xué)習(xí)方法更適合孩子。

      3、學(xué)習(xí)狀態(tài)

      學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳就表現(xiàn)在懶散、貪玩、情緒化等方面。這樣的小學(xué)生從內(nèi)心是不愿意學(xué)習(xí)的,讓他學(xué)習(xí)就像強摁住牛喝水的感覺。

      4、學(xué)習(xí)習(xí)慣

      考試就是小學(xué)生平時習(xí)慣的一個展現(xiàn)。平時粗心的孩子考試也不會細(xì)心的。但是,這個“粗心”可是一個大而且廣泛的定義,有時體現(xiàn)的是孩子不夠?qū)W?,有時體現(xiàn)的是孩子的基礎(chǔ)掌握不夠扎實,有時是孩子態(tài)度浮躁導(dǎo)致眼高手低。

      5、任課老師的影響

      師生關(guān)系是小學(xué)生學(xué)習(xí)過程的重要參考,和老師關(guān)系好的孩子,成績差不了,相反成績也好不了。所以引導(dǎo)小學(xué)生建立良好的師生關(guān)系非常重要,要讓孩子在學(xué)校期間學(xué)會正確的人際交往很重要,不但提升小學(xué)生的成績,更是對未來社會生活的保障。

      決定小學(xué)成績的5要素

      1、計算能力

      很多聰明的小學(xué)生考試拿不到高分,就是因為計算基本功不扎實。題會,就是算錯了(計算不精準(zhǔn))。題會,就是時間不夠用了(計算慢)。

      2、克服拖延癥

      我們發(fā)現(xiàn),成績不好的孩子多多少少都有拖延癥,學(xué)習(xí)、做作業(yè),都不主動,需要老師家長督促,不督促就想往后拖。這樣的小學(xué)生,一旦克服拖延癥,主動學(xué)習(xí),成績就會突飛猛進。

      3、練好字

      一手好字輕松拿下卷面分,更重要的是因卷面整潔還有可能多得分,特別是語文英語作文,好字體能無形中提分。這樣一來,字好的比字差的要多得10分左右。同時,好字體也是一生的財富。

      4、大聲朗讀

      無論是語文還是英語、大聲朗讀調(diào)動各器官同時工作,有利于記憶,增強自信,提升專注力。

      5、閱讀興趣

      愛閱讀的小學(xué)生語文成績一定很好,其它科目也會提升,因為孩子理解能力強,知識面廣,看問題全面。

      特別是孩子到了初高中,做文科類的大題,閱讀材料一般都很長,涉及的知識面廣,如果孩子有相應(yīng)的知識,理解起來就容易。

      閱讀理解能力不強的孩子,題目會理解偏或不理解,而導(dǎo)致做錯。

      小學(xué)時數(shù)學(xué)大題和作文材料,有的孩子也經(jīng)??床惶?,理解錯。

      小學(xué)生怎么提升成績

      一、制定明確的學(xué)習(xí)計劃

      首先,小學(xué)生需要制定一個明確的學(xué)習(xí)計劃。這個計劃應(yīng)該包括每天的學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和復(fù)習(xí)安排。通過制定計劃,學(xué)生可以更好地管理自己的時間,確保每天都有足夠的時間用于學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。同時,計劃還能幫助學(xué)生保持學(xué)習(xí)的連續(xù)性和系統(tǒng)性,避免遺漏重要知識點。

      二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

      良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高成績的關(guān)鍵。小學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、獨立完成作業(yè)和及時訂正錯誤等習(xí)慣。這些習(xí)慣有助于學(xué)生更好地理解和掌握所學(xué)知識,提高學(xué)習(xí)效率。此外,保持正確的坐姿和書寫姿勢也是非常重要的,可以避免因身體疲勞而影響學(xué)習(xí)效果。

      三、積極參與課堂互動

      課堂是小學(xué)生獲取知識的主要場所,因此積極參與課堂互動對于提高成績至關(guān)重要。學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真聽講,積極思考老師提出的問題,并勇于發(fā)表自己的觀點。通過參與課堂互動,學(xué)生可以加深對知識點的理解,提高自己的思維能力和表達能力。

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