父母應(yīng)該認(rèn)真觀察孩子平時學(xué)習(xí)或者生活中的表現(xiàn),找出孩子粗心的原因。針對不同的原因,再采取不同的措施來進(jìn)行糾正。
1、好的習(xí)慣要從小培養(yǎng),家長要在思想上要教育孩子無論做什么事情都要投入,要積極認(rèn)真,只有認(rèn)真才能做得又快又好。學(xué)習(xí)也是一樣,還要講學(xué)習(xí)的意義,讓孩子能主動學(xué)習(xí)。
2、家長的陪伴對于孩子來說是很重要的,孩子學(xué)習(xí)時家長可以看看書,陪伴孩子。當(dāng)孩子有問題時家長要耐心輔導(dǎo),幫助孩子找到知識點,講解,練習(xí)。一定要控制情緒,不能吼,否則只會加重孩子心理負(fù)擔(dān),適得其反。只有家長耐得住情緒,才能幫孩子把成績提上去,孩子有成就感,才能喜歡上學(xué)習(xí)。
3、有的孩子學(xué)習(xí)不用心,是因為注意力不集中,心里想著其他的事情,家長可以讓孩子在學(xué)習(xí)之前做好準(zhǔn)備工作,比如上廁所,鉛筆,喝水等等,然后根據(jù)作業(yè)量計劃完成時間,按時完成就可以做其它喜歡的事情。做完后家長表揚孩子:太棒了,這么快就做完了,這么認(rèn)真。
4、家長要正確看待孩子的喜好,平時可以多陪孩子,在孩子游戲或獨立做他喜歡事情過程中,多引導(dǎo)和鼓勵孩子,表揚他做的認(rèn)真,從而養(yǎng)成做事認(rèn)真的習(xí)慣。
1、孩子都是需要被鼓勵的,所以,盡管孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真,但是父母也一定不要去責(zé)罵孩子,因為這樣不但起不到效果,反而還會引起孩子的逆反心理,導(dǎo)致情況更壞。做父母的,應(yīng)該適當(dāng)?shù)墓膭詈⒆樱钇渖线M(jìn),不要光靠責(zé)罵來督促孩子學(xué)習(xí),研究表明:有父母適當(dāng)?shù)墓膭?,孩子學(xué)習(xí)會更加認(rèn)真。
2、孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真,很有可能是意志力不夠堅定,才導(dǎo)致學(xué)習(xí)跟不上節(jié)奏。所以,作為父母,要通過生活上的一些小事或者生活細(xì)節(jié)來培養(yǎng)孩子的意志力。比如不讓孩子賴床,即使是周末也要每天準(zhǔn)時起床,這樣就可以讓孩子的意志力變得堅定,從而在學(xué)習(xí)上也會變得認(rèn)真。
3、提供適當(dāng)?shù)膸椭?。在孩子遇到學(xué)習(xí)難點時,可以適當(dāng)?shù)靥峁椭椭笇?dǎo),但不要代替孩子完成所有的學(xué)習(xí)任務(wù)。
需要注意的是,不同年齡段的孩子對于學(xué)習(xí)的態(tài)度和方式都存在很大差異,家長應(yīng)該根據(jù)孩子的特點和行為習(xí)慣來選擇合適的方法,耐心引導(dǎo)孩子改變不用心的學(xué)習(xí)態(tài)度。
1、壓力沉重
如今的孩子學(xué)習(xí)壓力大,從上學(xué)開始就在家長和老師的逼迫督促下每天“打疲勞戰(zhàn)”,動輒學(xué)習(xí)十多個小時,從家庭到學(xué)校,人人都在孩子耳邊嘮叨著“中考和高考的淘汰率接近50%”的殘酷現(xiàn)實。在這樣的壓力下,別說是孩子,就連大人也是不堪重負(fù)的。
2、父母監(jiān)督不力
孩子之所以學(xué)習(xí)不認(rèn)真,其根本的原因就是父母監(jiān)督不力。因為有些孩子根本就沒有學(xué)習(xí)的自覺性,所以說他們在學(xué)習(xí)的時候所展現(xiàn)出來的樣子必然是被動的。而父母有的時候卻并不想要去監(jiān)督孩子,這也就直觀地導(dǎo)致了孩子學(xué)習(xí)的時候會變得各種不認(rèn)真,所以父母在這個問題上也是有著一定的責(zé)任的。
3、沒有從學(xué)習(xí)中體會到成就感
學(xué)霸之所以愛學(xué)習(xí),是因為學(xué)習(xí)讓他體會到成績感,這對孩子們來說都是正向反饋,會激勵他們繼續(xù)努力學(xué)習(xí),以取得更好的成績。如果一個孩子學(xué)習(xí)的時候不用心,很大概率是因為他無法從學(xué)習(xí)上體會到成績感。相反,學(xué)習(xí)給了他挫敗感:成績不好被家長批評、如何努力都學(xué)不會等。
當(dāng)孩子不聽管教時候,不要開口就罵孩子,應(yīng)該多了解孩子的想法,想辦法幫孩子解決問題,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子也有對的一方面,應(yīng)該控制不良的情緒,學(xué)會尊重孩子...
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)成績的基礎(chǔ)。家長應(yīng)該與孩子一起制定合理的學(xué)習(xí)計劃,督促他們按時完成作業(yè),并鼓勵他們養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。此外,家長還可...
在孩子上初中后,他們進(jìn)入到一個全新的階段,需要家長更多的知情和理解。因此,把家長和孩子定期交流作為第一位需要做的事情。每周定一次時間,讓孩子...
首先,從孩子擅長的或熱愛的科目入手。當(dāng)孩子面對自己擅長的領(lǐng)域時,他們的自信心會增強,學(xué)習(xí)熱情也會被激發(fā)。我們可以讓孩子從自己擅長的科目開始,...
限制使用時間:家長應(yīng)該限制孩子使用手機的時間,特別是在晚上和睡覺前。建立規(guī)矩:家長可以和孩子一起制定規(guī)矩,規(guī)定使用手機的目的和時間,同時也要...
一般來說,叛逆期可以從12歲左右開始,一直持續(xù)到20歲左右。12至20歲的青少年正處在青春期,身心發(fā)展出現(xiàn)了許多變化,隨著第二性征的出現(xiàn),開...
孩子沉迷手機,戒掉使用手機玩游戲最快最有效的方法是放下手機,做自己喜歡做的事,包括運動、旅游、朋友聚會、可以傾聽音樂,音樂可以陶冶情操。
孩子叛逆期,多指孩子由于生理、心理等各方面原因產(chǎn)生負(fù)向情緒,情感上的反應(yīng)作用于行為,常出現(xiàn)逆反心理或逆反行為。其監(jiān)護(hù)人應(yīng)加強與叛逆期孩子溝通...