孩子為什么會(huì)厭學(xué) 孩子厭學(xué)有什么表現(xiàn)

孩子厭學(xué)可能是因?yàn)樗卟蛔恪嬍巢痪?、營(yíng)養(yǎng)不良、睡眠障礙、注意缺陷與多動(dòng)障礙等原因造成的。家長(zhǎng)要了解孩子的興趣愛(ài)好，將學(xué)習(xí)與興趣相結(jié)合，讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。根據(jù)孩子的實(shí)際情況設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，避免過(guò)高期望，讓孩子感受到學(xué)習(xí)的成就感。

孩子為什么會(huì)厭學(xué)

第一、家長(zhǎng)對(duì)待孩子的態(tài)度：孩子厭學(xué)的原因很大程度上取決于這個(gè)方面，比如家長(zhǎng)過(guò)分的焦慮，在孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，家長(zhǎng)的情緒對(duì)孩子造成了特別大的影響。孩子受到家長(zhǎng)情緒的影響，轉(zhuǎn)化為高壓、高控的狀態(tài)，所以這種情況下，長(zhǎng)期日積月累就會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)厭學(xué)，或者是拒絕學(xué)習(xí)的情況。

第二、缺乏成就感：孩子由于學(xué)習(xí)成績(jī)下降之后，對(duì)自己的能力產(chǎn)生了自我否定，由于孩子逐漸對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有自信心，缺乏成就感也會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情緒。

第三、家庭環(huán)境的關(guān)系：比如孩子的父母長(zhǎng)期感情不和，經(jīng)常吵架、打架，或者經(jīng)常在孩子面前大聲哭泣，這些情緒都可能會(huì)對(duì)孩子的心理造成不同程度的影響，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)恐懼心理，從而會(huì)影響孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度導(dǎo)致出現(xiàn)厭學(xué)的情況。

孩子厭學(xué)有什么表現(xiàn)

1.學(xué)習(xí)成績(jī)下降：如果孩子原本考試成績(jī)比較穩(wěn)定，但是突然開(kāi)始頻頻掛科，或成績(jī)波動(dòng)很大，可能就需要關(guān)注一下孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2.逃避學(xué)習(xí)任務(wù)：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子總是推脫或回避完成作業(yè)、閱讀書(shū)籍、做報(bào)告等與學(xué)習(xí)有關(guān)的任務(wù)時(shí)，則說(shuō)明他們對(duì)此非常不情愿。

3.對(duì)上課時(shí)間段產(chǎn)生抵觸情緒：比起過(guò)去,目前我兒子每天早晨都會(huì)表現(xiàn)出不同尋常地哭鬧和叫喊聲。這也許暴露了一個(gè)事實(shí):他對(duì)于再見(jiàn)父母及進(jìn)入教室深感沮喪。

4.身體障礙無(wú)法專心聽(tīng)講：如果您注意到了你的孩子在課堂上經(jīng)常感到沉睡或容易分心（例如，在用電腦時(shí)看視頻），甚至還有物理上的表現(xiàn)（例如頭暈），那么厭倦和缺少動(dòng)力將極大影響調(diào)整思路并持之以恒進(jìn)行工作所需的努力程度。

5.沉迷游戲/電子產(chǎn)品：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子沉迷游戲或者其他電子產(chǎn)品，不是正常的休閑娛樂(lè)方式，而成為了他們生活中主要的消遣方式時(shí)，則需要及早干預(yù)。

孩子厭學(xué)家長(zhǎng)怎么做

1.了解原因：首先，家長(zhǎng)需要了解孩子厭學(xué)的原因?？赡苁且?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系問(wèn)題、自信心不足等原因。只有了解了孩子厭學(xué)的原因，才能有針對(duì)性地進(jìn)行干預(yù)和引導(dǎo)。

2.建立良好的溝通：家長(zhǎng)需要與孩子建立良好的溝通，傾聽(tīng)孩子的想法和感受，尊重孩子的意見(jiàn)和決定。同時(shí)，也需要與孩子的老師、學(xué)校等保持聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和生活狀態(tài)。

3.給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)：當(dāng)孩子取得好成績(jī)或者進(jìn)步時(shí)，家長(zhǎng)可以給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，比如給予一些小禮物、帶他們?nèi)ヂ糜蔚?，這樣可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。

4.培養(yǎng)自信心：家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子參加一些自己擅長(zhǎng)的活動(dòng)或者課程，讓他們?cè)诨顒?dòng)中獲得成就感和自信心。同時(shí)，也需要教育孩子如何正確面對(duì)失敗和挫折，不要因?yàn)橐淮问【头艞墶?/p>

5.營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境：家長(zhǎng)可以給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，減少噪音和干擾，讓孩子能夠集中精力學(xué)習(xí)。同時(shí)，也可以鼓勵(lì)孩子參加一些有益的學(xué)習(xí)活動(dòng)，比如閱讀、寫(xiě)作等。

6.引導(dǎo)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：家長(zhǎng)可以幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓孩子明確每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間安排，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性和計(jì)劃性。