初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法:提前閱讀課本,了解即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容,標(biāo)記出不懂的地方,這樣在課堂上可以更有針對(duì)性地聽講。在課堂上不僅要聽講,還要積極思考老師為什么這樣解題,嘗試從不同的角度解決問(wèn)題。
1、初中數(shù)學(xué)相比小學(xué)數(shù)學(xué),具有很大的區(qū)別,從思維方法上,更注重的是抽象思維和邏輯思維,初中數(shù)學(xué)已經(jīng)逐步的從小學(xué)階段的具體數(shù)字思維向更加復(fù)雜的抽象的邏輯思維轉(zhuǎn)變,比如說(shuō)代數(shù)式,在小學(xué)階段,代數(shù)式這類的題型少之又少,接觸的大部分是具體數(shù)字的計(jì)算問(wèn)題,而到初中以后,更多的練習(xí)是運(yùn)用代數(shù)式來(lái)計(jì)算,這就需要學(xué)生把孩子的思維拓寬,將數(shù)擴(kuò)展為式,這需要不斷的去練習(xí)。
2、各種知識(shí)點(diǎn)的掌握
初中數(shù)學(xué)涉及到很多的性質(zhì)和定理以及各種公式,這就需要學(xué)生把這些性質(zhì)定理掌握透,怎么才能透徹?不是簡(jiǎn)單的背下來(lái)就可以了,而是在熟悉這些性質(zhì)定理的基礎(chǔ)上不斷的去練習(xí)相關(guān)的習(xí)題,在習(xí)題中更深入的理解這些性質(zhì)定理的含義。
初中的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)非常多,這也需要在學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)的過(guò)程中善于總結(jié),善于歸納,將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)有效的組織起來(lái),形成孩子的知識(shí)體系。
1、初中數(shù)學(xué)要抓概念
做數(shù)學(xué)不了解概念就相當(dāng)于讀文章不認(rèn)識(shí)字,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的第一步便是背概念。
2、初中數(shù)學(xué)要抓記憶
有人可能會(huì)說(shuō),那么多概念、方法、要注意的地方怎么背呀?一個(gè)不錯(cuò)的方法就是借助順口溜背誦。
3、初中數(shù)學(xué)要抓系統(tǒng)
每學(xué)完一章就及時(shí)畫出知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,要注意的是,一定要憑記憶畫,有錯(cuò)再糾正,千萬(wàn)不要抄書后或輔導(dǎo)書上的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。
4、初中數(shù)學(xué)要抓錯(cuò)題
無(wú)論是平時(shí)做練習(xí),還是考試,都會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)題,這時(shí)要注意集錯(cuò),最好再寫出錯(cuò)因分析。這樣,及時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)找不到卷子,看看集錯(cuò)本仍可即進(jìn)行復(fù)習(xí)工作。
5、初中數(shù)學(xué)要抓做題
做題固然重要,但絕不能使用題海戰(zhàn)術(shù)。做題也要注重方法,一本題集如果全做,時(shí)間肯定不允許,那怎么辦?先看題,會(huì)做的題就過(guò),不會(huì)做的題再做,實(shí)在不會(huì)就看看解答過(guò)程,但一定要在題上做標(biāo)記,等下次再看這本題集時(shí)重點(diǎn)看做過(guò)標(biāo)記的題。
6、初中數(shù)學(xué)要抓整理
把老師提到的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)記載筆記本上,定期整理,以便復(fù)習(xí)時(shí)使用。
1、夯實(shí)基礎(chǔ)
該背的,該記憶的,一定要讓學(xué)生記清楚,記明白。很多學(xué)生都有這么樣的誤區(qū),以為學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)是不需要記憶,實(shí)際上這是非常大的誤區(qū)。初中數(shù)學(xué)也是非常需要記憶的,而且必須記憶的清清楚楚,不能有一點(diǎn)的馬虎和出錯(cuò)。
2、有自己的數(shù)學(xué)資料
初中數(shù)學(xué)資料的選擇不在于多,而在于精。一本就可以,但是初一學(xué)生要把上面的初中數(shù)學(xué)題弄懂,研究透。還要在準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,把平時(shí)老師講課和考試是那些錯(cuò)題和難題都記下來(lái),總結(jié)好。
3、養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣
要想學(xué)好初中數(shù)學(xué),大量做題是必可避免的,熟練地掌握各種題型,這樣才能有效的提高初中數(shù)學(xué)成績(jī)。剛開始做題的時(shí)候先以書上習(xí)題為主,答好基礎(chǔ),然后逐漸增加難度,開拓思路,練習(xí)各種類型的解題思路,對(duì)于容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的題型,應(yīng)該記錄下來(lái),反復(fù)加以聯(lián)系。
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