赤壁之戰(zhàn),是指東漢末年孫權(quán)、劉備聯(lián)軍于建安十三年(208年)在長(zhǎng)江赤壁一帶大破曹操大軍的戰(zhàn)役。這是中國(guó)歷史上著名的以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)役之一,是三國(guó)時(shí)期“三大戰(zhàn)役”中最為著名的一場(chǎng),也是繼闔閭破楚之后的又一次在長(zhǎng)江流域進(jìn)行的大規(guī)模江河作戰(zhàn)。
??赤壁之戰(zhàn)?曹操輸?shù)舻脑蛑饕ㄜ娛洛e(cuò)誤、戰(zhàn)斗思想準(zhǔn)備不足、天氣因素、戰(zhàn)略錯(cuò)誤以及內(nèi)部問(wèn)題。??
首先,曹操在赤壁之戰(zhàn)中犯了軍事錯(cuò)誤,如勞師遠(yuǎn)征、水土不服、不習(xí)水戰(zhàn)等,這些錯(cuò)誤導(dǎo)致了曹軍的戰(zhàn)斗力下降。此外,曹操在戰(zhàn)斗之前就已經(jīng)開(kāi)始盤算勝利后在江東如何享樂(lè),這種驕傲輕敵的態(tài)度也使得他在戰(zhàn)斗中全線敗北。
其次,赤壁之戰(zhàn)中,諸葛亮借來(lái)東風(fēng),大冬天突然刮起東南大風(fēng),風(fēng)助火威,燒了曹軍的兵船,這也是曹操失敗的一個(gè)重要原因。
從戰(zhàn)略角度來(lái)看,曹操?zèng)]有及時(shí)攻擊屯駐夏口的劉備殘余勢(shì)力,促成了孫劉聯(lián)盟的形成,并以夏口為據(jù)點(diǎn)向曹軍發(fā)起反攻,這也是曹操失敗的一個(gè)重要原因。
此外,曹操的軍隊(duì)中疾病多發(fā),士兵生病的人數(shù)眾多,這極大地影響了曹軍的戰(zhàn)斗力。同時(shí),曹操的軍隊(duì)大多是北方人,不習(xí)慣水戰(zhàn),這也是他在水上作戰(zhàn)中的一大劣勢(shì)。
曹操率軍二十萬(wàn)眾順江而下。孫權(quán)命周瑜、程普為左右督,魯肅為贊軍校尉。周瑜率精軍三萬(wàn)沿江上至夏口,聯(lián)合屯駐樊口的劉備軍一起溯長(zhǎng)江西進(jìn),與曹軍相遇在赤壁。此時(shí)曹軍眾多士卒已染疾病,初次交戰(zhàn),曹軍敗退,暫駐軍于烏林地帶,周瑜等人在南岸,雙方隔江對(duì)峙。
周瑜利用曹操的驕傲輕敵,內(nèi)部將黃蓋之議采用火攻,設(shè)計(jì)詐降,命其率小戰(zhàn)船十艘,上裝柴草,灌以膏油,假稱投降,向北岸而進(jìn),至離曹營(yíng)二里之處時(shí),各船一齊點(diǎn)火,然后借助風(fēng)勢(shì),直向曹軍沖去,曹軍大敗,舟船被燒,延及岸上曹營(yíng)而傷亡慘重,曹操又下令將剩余的曹軍舟船都予以燒毀,然后撤退,又因?yàn)槭孔漯囈叨勒叽蟀搿?/p>
赤壁之戰(zhàn)中,孫權(quán)、劉備在強(qiáng)敵進(jìn)逼關(guān)頭結(jié)盟對(duì)敵,揚(yáng)水戰(zhàn)之長(zhǎng),巧用火攻,創(chuàng)造了中國(guó)軍事史上以弱勝?gòu)?qiáng)的著名戰(zhàn)例。此戰(zhàn)為三國(guó)鼎立奠定了基礎(chǔ)。
??赤壁之戰(zhàn)的歷史影響主要體現(xiàn)在奠定了三國(guó)鼎立的局面,改變了三國(guó)的力量對(duì)比,促進(jìn)了江南地區(qū)的發(fā)展,并深遠(yuǎn)影響了中國(guó)的政治、文化和軍事格局。??
赤壁之戰(zhàn)是三國(guó)時(shí)期最為關(guān)鍵的一場(chǎng)戰(zhàn)役,它確立了三國(guó)鼎立的局面,具有重要的政治和軍事意義。戰(zhàn)后,?曹操退回北方,再未有機(jī)會(huì)如此大規(guī)模南下荊州,?孫劉聯(lián)軍則保存了江南和西川的領(lǐng)土,形成了魏、蜀、吳三國(guó)鼎立的割據(jù)局面,這一格局持續(xù)了四十多年,直到?西晉滅亡吳國(guó)為止。
赤壁之戰(zhàn)改變了三國(guó)的力量對(duì)比,為吳國(guó)贏得了戰(zhàn)略主動(dòng)權(quán)。孫劉聯(lián)軍通過(guò)巧妙的戰(zhàn)略和火攻戰(zhàn)術(shù),以少勝多,擊敗了強(qiáng)大的曹操軍隊(duì),這一勝利為吳國(guó)在后續(xù)的戰(zhàn)爭(zhēng)中占據(jù)了有利地位。
此外,赤壁之戰(zhàn)對(duì)江南地區(qū)的發(fā)展起到了促進(jìn)作用。戰(zhàn)后,江南地區(qū)得到了相對(duì)穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,經(jīng)濟(jì)和文化也逐漸繁榮起來(lái)。同時(shí),赤壁之戰(zhàn)也促進(jìn)了三國(guó)之間的外交和互動(dòng),使得各國(guó)之間有了更多的交流和合作。
從更廣泛的歷史角度來(lái)看,赤壁之戰(zhàn)深遠(yuǎn)影響了中國(guó)的政治、文化和軍事格局。它打破了曹操一統(tǒng)天下的局面,使得?漢室名存實(shí)亡,各路諸侯開(kāi)始自立為王,開(kāi)創(chuàng)了新的歷史時(shí)期。赤壁之戰(zhàn)也是中國(guó)文化中最經(jīng)典的故事之一,展現(xiàn)了孫劉聯(lián)軍的智勇和曹操的驕傲與失誤,以及?諸葛亮、?周瑜、黃蓋等人的謀略和英雄氣概。
曹操在赤壁之戰(zhàn)中犯了一個(gè)致命的戰(zhàn)略失誤,那就是分兵進(jìn)攻。曹操在赤壁之戰(zhàn)前,曾經(jīng)派遣大將夏侯惇率領(lǐng)一支部隊(duì)攻打南郡,而曹操自己則率領(lǐng)主力軍攻打...
赤壁之戰(zhàn),是指東漢末年孫權(quán)、劉備聯(lián)軍于建安十三年(208年)在長(zhǎng)江赤壁一帶大破曹操大軍的戰(zhàn)役。這是中國(guó)歷史上著名的以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)役之...
《出師表》是三國(guó)時(shí)期蜀漢丞相諸葛亮在決定北上伐魏、克復(fù)中原之前給后主劉禪上書(shū)的表文。這篇表文以議論為主,兼用記敘和抒情。全文以懇切委婉的言辭...
孩子不學(xué)習(xí)可能因?qū)W習(xí)習(xí)慣不佳、對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣、注意力不集中等原因造成,家長(zhǎng)、老師要與孩子進(jìn)行有效地溝通,查找原因后尋找解決辦法,如培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)...
中專優(yōu)秀專業(yè)推薦:計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)、汽車運(yùn)用與維修、護(hù)理專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)。學(xué)前教育專業(yè)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的選擇。隨著社會(huì)對(duì)嬰幼兒成長(zhǎng)期望的...
中考化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié):1、分子是保持化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。原子是化學(xué)變化中的最小微粒。2、元素是具有相同核電荷數(shù)(即質(zhì)子數(shù))的同一類原子的總稱。...
氧化銅是一種無(wú)機(jī)物,化學(xué)式CuO,是一種銅的黑色氧化物,略顯兩性,稍有吸濕性。不溶于水和乙醇,易溶于酸,對(duì)熱穩(wěn)定,高溫下分解出氧氣。氧化銅主...
《赤壁》是唐代詩(shī)人杜牧創(chuàng)作的一首七言絕句,詩(shī)人即物感興,托物詠史,點(diǎn)明赤壁之戰(zhàn)關(guān)系到國(guó)家存亡,社稷安危;同時(shí)暗指自己胸懷大志不被重用,以小見(jiàn)...