初三上學(xué)期政治學(xué)習(xí)什么 政治知識點總結(jié)

初三政治知識點：(1)學(xué)習(xí)對我們每個人來說都是苦樂交織的。(2)因為學(xué)習(xí)是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力。(3)也是是在這個過程中，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種超越自己快樂。

初三上學(xué)期政治學(xué)習(xí)什么

一、人民當(dāng)家作主的法治國家。

1、中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。

2、人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的機關(guān)：全國人民代表大會、地方各級人民代表大會

3、我國的根本政治制度：人民代表大會制

4、我國最高國家權(quán)力機關(guān)：全國人民代表大會(地位最高、權(quán)力最大)，其職權(quán)有：修改憲法;監(jiān)督憲法的實施;立法權(quán);任免權(quán);重大事項決定權(quán);監(jiān)督權(quán)。

5.黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家基本方略：依法治國

(1)依法治國，就是依照憲法和法律的規(guī)定管理國家，這是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)國家長治久安的要求。

(2)依法治國的根本要求：

有法可依(前提)、有法必依(中心環(huán)節(jié))

執(zhí)法必嚴(yán)(關(guān)鍵)、違法必究(必要保證)

(3)依法治國的重要環(huán)節(jié)：依法行政

(4)依法治國的核心：依憲治國

(5)依法治國的根本依據(jù)：《憲法》

二、憲法是國家的根本大法

1、現(xiàn)行的憲法是1982年憲法，它由序言和總綱、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機構(gòu)、國旗國歌國徽首都四章構(gòu)成。

2、為什么說憲法是國家的根本大法?

①從內(nèi)容上看，憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題

②從效力上看，憲法具有最高的法律效力

③從制定和修改的程序上看，憲法比普通法律更為嚴(yán)格。

所有說，憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。

3、憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題：

國家性質(zhì)、根本制度和根本任務(wù)

(1)國家性質(zhì)：

中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家

(2)根本制度：社會主義制度

(3)根本任務(wù)：沿著建設(shè)有中國特色的社會主義道路，集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。

(4)此外，憲法還對我國人民代表大會制度、國家的基本經(jīng)濟制度、公民的權(quán)利和義務(wù)、國家機關(guān)的組織與職權(quán)、國家標(biāo)志等國家生活中的根本問題。

初三政治知識點總結(jié)

1、最高理想:實現(xiàn)共產(chǎn)主義

2、共同理想:把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家

3、最高理想和共同理想之間的關(guān)系:

(1)實現(xiàn)共同理想是實現(xiàn)最高理想的必要準(zhǔn)備和必經(jīng)階段

(2)實現(xiàn)最高理想是實現(xiàn)共同理想的必然趨勢和最終目的

4、怎樣認識我國現(xiàn)階段的小康?

我國現(xiàn)階段達到的小康還是總體上、低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康

5、描繪理想中的全面小康社會藍圖:

(1)綜合國力顯著增強

(2)人民富裕程度普遍提高

(3)人民享有更加充分的民主權(quán)利

(4)各方面的制度更加完善

(5)對外更加開放

6、跨入新世紀(jì)，我國進入全面建設(shè)小康社會的新的發(fā)展階段，在2020年實現(xiàn)全面小康

7、和諧社會的基本特征:民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(請描述和諧中國的美好前景)

9、為了實現(xiàn)全面小康，國家應(yīng)該怎樣做?(針對我國現(xiàn)階段的小康現(xiàn)狀，國家應(yīng)該怎樣做?)

(1)堅持黨在社會主義初級階段的基本路線不動搖，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力

(2)堅持改革開放

(3)實施科教興國戰(zhàn)略，大力發(fā)展科技

(4)實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

(5)加強社會主義精神文明建設(shè)

(6)堅持社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度

(7)堅持尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造(“四個尊重”)的方針，調(diào)動一切積極因素，等等。

10、為了實現(xiàn)全面小康，我們青少年應(yīng)該怎樣做?

(1)努力學(xué)習(xí)，掌握適應(yīng)現(xiàn)代化需要的專業(yè)技能

(2)努力培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，增強競爭意識

(3)增強時代的責(zé)任感和使命感

(4)樹立遠大理想，發(fā)揚艱苦奮斗的精神