初中如何提高成績(jī) 初中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

初中學(xué)習(xí)技巧：嘗試回憶就是獨(dú)立地把老師上課所講的內(nèi)容回想一遍，逼著自己專心致志地去動(dòng)腦筋。象過(guò)電影一樣，在頭腦里“重映”上課時(shí)的一幕又一幕，理解、消化一個(gè)又一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題?？唇炭茣?shū)，嘗試回憶后，不管你回憶起來(lái)還是回憶不起來(lái)，都應(yīng)該從頭至尾、逐字逐句地看教科書(shū)。

初中如何提高成績(jī)

1.數(shù)學(xué)：初中數(shù)學(xué)需要大量的練習(xí)和思考。建議多做習(xí)題，并學(xué)會(huì)總結(jié)和歸納，將知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，形成知識(shí)框架。

2.語(yǔ)文：初中語(yǔ)文需要大量的閱讀和寫(xiě)作。建議多讀優(yōu)秀的文章，并積累詞匯和語(yǔ)法知識(shí)。寫(xiě)作方面，可以多寫(xiě)日記和作文，鍛煉自己的寫(xiě)作能力。

3.英語(yǔ)：初中英語(yǔ)需要大量的.聽(tīng)力和閱讀。建議多聽(tīng)英語(yǔ)新聞或故事，并閱讀英文文章。同時(shí)，需要多練習(xí)口語(yǔ)和寫(xiě)作，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。

4.物理：初中物理需要多做實(shí)驗(yàn)和思考。建議多動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，并學(xué)會(huì)用科學(xué)方法解決問(wèn)題。同時(shí)，需要掌握物理概念和公式，并能夠應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中。

5.化學(xué)：初中化學(xué)需要掌握化學(xué)概念和化學(xué)反應(yīng)。建議多做化學(xué)實(shí)驗(yàn)，并學(xué)會(huì)用化學(xué)方程式表達(dá)化學(xué)反應(yīng)。同時(shí)，需要掌握化學(xué)物質(zhì)的分類和性質(zhì)，以便更好地理解化學(xué)反應(yīng)。

6.歷史：初中歷史需要掌握歷史事件和人物。建議多讀歷史書(shū)籍和文獻(xiàn)，并學(xué)會(huì)分析歷史事件背后的原因和影響。同時(shí)，需要掌握歷史事件的分類和時(shí)間線，以便更好地理解歷史事件。

初中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

了解孩子的興趣：

每個(gè)孩子都有他自己的興趣點(diǎn)。家長(zhǎng)和教育者能夠孩子在他感興趣的方面暢聊和肯定他在這方面的優(yōu)點(diǎn)，如果可以結(jié)合這些興趣來(lái)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)那就更好了。

設(shè)置合理的期望：

適當(dāng)?shù)钠谕梢詭椭⒆咏⒆孕?，并為他們提供努力的方向?/p>

孩子很多時(shí)候?qū)τ趯W(xué)習(xí)的意義并不明確，自己只當(dāng)做是完成老師的任務(wù)和家長(zhǎng)的任務(wù)，是不利于孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性提升的哈，我們可以在日常生活中多和孩子聊聊學(xué)習(xí)的意義，給予孩子設(shè)立一些期望和引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方向，切記不強(qiáng)制，只引導(dǎo)！

引入競(jìng)爭(zhēng)和游戲元素：

比如說(shuō)，使用計(jì)分、競(jìng)爭(zhēng)和獎(jiǎng)勵(lì)等方式，可以激發(fā)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和學(xué)習(xí)興趣。

適當(dāng)、合理的競(jìng)爭(zhēng)是有利于孩子的自我能動(dòng)性的提升，與幫助孩子建立學(xué)習(xí)的期望異曲同工。

初中學(xué)習(xí)方法

1. 學(xué)會(huì)建目錄

仔細(xì)觀察我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，一本教科書(shū)大概有十個(gè)章節(jié)，其中各個(gè)章節(jié)之間以及章節(jié)內(nèi)部之間都是有聯(lián)系的。在拿到一本教科書(shū)之后，我們要學(xué)會(huì)建目錄，比如，準(zhǔn)備一個(gè)便利貼，把每個(gè)章節(jié)的大標(biāo)題寫(xiě)出來(lái)，然后把章節(jié)內(nèi)的小標(biāo)題也寫(xiě)出來(lái)，再把小標(biāo)題當(dāng)中的知識(shí)點(diǎn)羅列出來(lái)，這樣知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系就一目了然了。

2. 回顧知識(shí)點(diǎn)

每當(dāng)老師講完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)之后，學(xué)生要學(xué)會(huì)回顧知識(shí)點(diǎn)?？梢岳谜n下、晚自習(xí)或者睡覺(jué)之前的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。把瑣碎的時(shí)間利用起來(lái)，讓知識(shí)點(diǎn)像放電影式的在大腦中出現(xiàn)，在不斷的回顧之中，鞏固加深記憶。

3. 經(jīng)常補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)

老師上課的時(shí)候，雖然是圍繞著書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解，但是根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，老師會(huì)添加一些容易理解的新知識(shí)點(diǎn)、公式的變式以及經(jīng)典案列等。對(duì)于這些內(nèi)容，學(xué)生要整理到筆記本或者書(shū)中相關(guān)內(nèi)容處，經(jīng)常補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)，書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)就更加容易理解跟接受了。