《陌上?!肥菨h樂府中的名篇,屬《相和歌辭》。又名《艷歌羅敷行》、《日出東南隅行》。這首詩第一段,寫秦羅敷的美貌,第二段,寫使君覬覦羅敷的美色,第三段,寫羅敷拒絕使君,并盛夸丈夫以壓倒對(duì)方。這首詩以幽默詼諧的風(fēng)格和喜劇性藝術(shù)手法,刻畫了一個(gè)既美麗堅(jiān)貞,又聰明的采桑女子形象,洋溢著“愛美之心人皆有之”的民間風(fēng)情。
一位美貌女子名叫羅敷,一日在采桑路上恰巧被一個(gè)太守遇上,太守為羅敷美色所動(dòng),問她愿不愿意跟隨自己回家.太守原以為憑借自己的權(quán)勢(shì),這位民間女子一定會(huì)爽然允諾.想不到羅敷非但不領(lǐng)情,還把他著實(shí)奚落了一番,使這位堂堂太守碰了一鼻子灰,無趣之極.
《陌上?!匪鑼懙膬?nèi)容,有著深刻的典型意義。漢時(shí)太守、刺史有“行縣”之制,名曰“觀覽民俗”,“勸課農(nóng)桑”,實(shí)際上往往“重為煩擾”(見《漢書·韓延壽傳》)?!逗鬂h書·梁節(jié)王暢傳》中,就記載有梁節(jié)王劉暢掠取“小妻三十七人”的丑行,同書《樂成靖王黨傳》中,又?jǐn)⑹隽藰烦删竿鮿Ⅻh霸占民婦并暗殺其丈夫的罪狀。
《陌上?!氛切蜗蟮胤从沉诉@一黑暗現(xiàn)實(shí)。更加難能可貴的是,這首民歌從正面塑造了人民自己的高大形象。秦羅敷不但美麗聰明,而且機(jī)智勇敢,她不慕權(quán)貴,不畏強(qiáng)暴,敢于斗爭(zhēng),善于斗爭(zhēng),以無畏的勇氣和機(jī)智戰(zhàn)勝了統(tǒng)治者。因此,《陌上?!肥且皇變?yōu)秀的民歌,它揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)的無恥行徑,歌頌了勞動(dòng)人民的反抗精神,表達(dá)了人民群眾的理想和愿望。
《陌上?!吩跀⑹滤囆g(shù)上也取得了很高成就。它以敘事為主,兼有描寫、抒情和對(duì)話,它既有正面的夸飾,又有側(cè)面的襯托,表現(xiàn)形式多樣化,且又和諧統(tǒng)一,充滿詩情畫意,是我國古代敘事詩中的一朵奇葩。
日出東南隅,照我秦氏樓。秦氏有好女,自名為羅敷。羅敷喜蠶桑,采桑城南隅。青絲為籠系,桂枝為籠鉤。頭上倭墮髻,耳中明月珠。緗綺為下裙,紫綺為上襦。行者見羅敷,下?lián)埙陧殹I倌暌娏_敷,脫帽著帩頭。耕者忘其犁,鋤者忘其鋤。來歸相怨怒,但坐觀羅敷。
使君從南來,五馬立踟躕。使君遣吏往,問是誰家姝?“秦氏有好女,自名為羅敷。”“羅敷年幾何?”“二十尚不足,十五頗有余”。使君謝羅敷:“寧可共載不?”羅敷前致辭:“使君一何愚!使君自有婦,羅敷自有夫!”
東方千余騎,夫婿居上頭。何用識(shí)夫婿?白馬從驪駒,青絲系馬尾,黃金絡(luò)馬頭;腰中鹿盧劍,可值千萬余。十五府小吏,二十朝大夫,三十侍中郎,四十專城居。為人潔白皙,鬑鬑頗有須。盈盈公府步,冉冉府中趨。坐中數(shù)千人,皆言夫婿殊。
岳陽樓記第三段描寫陰雨連綿、濁浪滔天的凄涼景色,寫出了“遷客騷人”眼中的悲涼之情。天空陰沉,風(fēng)雨肆虐,蕭瑟陰霾中,遷徙的游子懷念故土,憂心忡...
學(xué)習(xí)成績差不一定是智力低造成的。雖然智力是影響學(xué)習(xí)成績的一個(gè)重要因素,但并不是唯一的因素。其他因素也可能影響學(xué)習(xí)成績,例如學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度...
孩子腦子笨,記性不好,此時(shí)可以通過調(diào)整飲食、調(diào)整日常習(xí)慣或藥物治療、其他措施的方式改善。家長應(yīng)注意耐心引導(dǎo),不要打罵孩子,以免影響孩子的心理...
小孩缺愛可能表現(xiàn)為情緒不穩(wěn)定、焦慮、依賴性強(qiáng)、社交退縮、注意力不集中等癥狀,如果這些癥狀持續(xù)存在,建議尋求專業(yè)心理醫(yī)生的幫助。
浮躁的孩子往往表現(xiàn)出情緒波動(dòng)大、注意力不集中、做事急躁等特征。要讓孩子變得沉穩(wěn),家長需要從多個(gè)方面進(jìn)行引導(dǎo)和培養(yǎng)。
這其實(shí)是一件非常嚴(yán)肅的事情,對(duì)孩子的影響是非常大的。所以,當(dāng)孩子有這樣的感受時(shí),家長需要弄清原因,和老師進(jìn)行交談,多多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)等...
鍛煉孩子注意力可以先鍛煉詞語性的敏銳度,比如說一篇文章,選擇一種文章就是有電器或者是日用品在文章中多次出現(xiàn),可以讓家長讀文章給孩子聽,要求孩...
在孩子的成長過程中,家庭教育的重要性不言而喻。在面對(duì)孩子懶惰缺乏上進(jìn)心的情況時(shí),許多家長可能感到困惑和無助。然而,我深信通過合理的引導(dǎo)和積極...