初二英語補習 提升成績的秘訣

初二學生在英語補習過程中，要保持積極的心態(tài)，認識到學習英語需要持續(xù)努力和堅持。只有這樣，才能有效地提升英語成績，為今后的學習和發(fā)展打下堅實的基礎。

單詞學習

單詞是英語學習的基礎。初二學生可以采用多種方法來學習單詞。首先，要及時復習單詞。在學習新單詞后，當天就要進行復習，之后每隔一段時間再進行回顧。當天學習的單詞在晚上睡覺前復習一遍，第二天早上再次復習，一周后、一個月后再分別復習，這樣可以加深記憶。

其次，利用零散時間記單詞?？梢栽谡n間、上下學路上、吃飯前后等時間，拿出單詞卡片或者在腦海中回憶單詞，充分利用這些碎片化時間，積少成多。

最后，以周期重復記單詞。可以制定一個單詞復習周期表，按照一定的時間間隔對學過的單詞進行重復記憶。第一天學習的單詞在第二天、第四天、第七天、第十五天等時間節(jié)點進行復習，這樣能夠確保單詞牢記于心。

語法掌握

初二確實是語法學習的關鍵期。素材中提到，初中英語的語法知識基本集中在初二。學生不必掌握所有的語法形式，只需掌握基礎重點語法，現(xiàn)在進行時、一般過去時、一般將來時、過去進行時、現(xiàn)在完成時等。在學習這些語法時，要將其放到特定的語境中去理解。

通過閱讀包含這些語法的文章、句子，體會語法的用法和含義。這樣不僅可以達到長期記憶的效果，還能在實際運用中正確使用語法。例如，在學習現(xiàn)在進行時的時候，可以閱讀描述正在發(fā)生的事情的文章，如“Look!Thechildrenareplayinginthepark.”通過這樣的句子，更好地理解現(xiàn)在進行時的用法。

閱讀與寫作提升

閱讀和寫作在英語考試中分值較高，因此需要格外重視。在閱讀方面，要堅持每天做一篇閱讀，保持做閱讀的感覺。同時，課外有時間，可以多讀一些人物傳記、故事敘述、新聞熱點類的英語文章，拓寬知識面，提高閱讀能力。

在寫作方面，很多同學一到寫英語作文就犯難，覺得心里知道怎么寫就行，其實這是不對的。只有親自動筆寫，才能發(fā)現(xiàn)自己的問題，并及時進行調(diào)整和查缺補漏。不知道怎么寫，可以準備幾個萬能模板去套用，雖然可能不會太出彩，但能保證基本的水平。在寫議論文時，可以使用“Firstly,...Secondly,...Finally,...”的模板來組織文章結構。

聽說訓練

英語是一門語言，聽說能力至關重要。初二學生要多練習說英語，堅持聽聽力。可以通過大聲朗讀文章來提高口語表達能力和語感，同時下載各種考試聽力錄音題進行練習。聽力練習要每天堅持，一開始可能聽不太懂，但不要放棄，反復聽幾遍，逐漸提高聽力水平?？梢悦刻煸缟掀鸫埠罄首x一篇英語文章，晚上睡覺前聽一段聽力錄音，長期堅持下來，口語交流和聽力水平一定會有所提升。

綜合學習

初二學生在補習英語時，可以采用綜合學習的方法。每日一背，堅持每天背誦英文單詞，這樣可以增加詞匯量，同時提升語感。在背單詞的同時，要與語法同步學習，將單詞放在具體的語法語境中理解，這樣能夠融會貫通。利用業(yè)余時間聽聽力，通過休息時、吃飯時、睡覺前聽一段英文，提高聽力水平。

適當做試題，檢驗自己的學習結果，但要注意不要過量，避免產(chǎn)生疲勞感。對于之前背過的單詞和看過的語法，要不斷溫習，鞏固記憶。可以每周進行一次單詞和語法的復習，將本周學過的單詞和語法進行整理，加深記憶。