家長的積極評(píng)價(jià)能夠讓孩子感受到自己的努力被認(rèn)可,從而激發(fā)他們不斷追求卓越的動(dòng)力。當(dāng)孩子聽到家長對(duì)他們的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步的肯定時(shí),會(huì)更加有信心去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的挑戰(zhàn)。
(一)關(guān)注考試結(jié)果促成長
考試結(jié)果是孩子學(xué)習(xí)情況的一種直觀反映,家長應(yīng)理性看待。當(dāng)孩子取得好成績時(shí),要給予充分的肯定和鼓勵(lì),讓孩子明白努力會(huì)有回報(bào),同時(shí)提醒孩子不能驕傲自滿,要繼續(xù)保持積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷挑戰(zhàn)自我,更上一層樓。
舉例:“孩子,你的努力得到了回報(bào),成績非常棒!但不能松懈,要繼續(xù)加油,爭取更大的進(jìn)步。”孩子成績不理想,家長也不要一味指責(zé),而是要和孩子一起分析原因,給予孩子支持和鼓勵(lì),激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。“這次考試成績不太理想沒關(guān)系,我們一起找出問題所在,下次一定能考好?!?/p>
(二)挖掘優(yōu)點(diǎn)樹信心
每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn),家長要善于發(fā)現(xiàn)并加以肯定。要是孩子品德良好,尊老愛幼、樂于助人,家長可以說:“你是一個(gè)善良有愛心的孩子,這是非常寶貴的品質(zhì),繼續(xù)保持哦?!比艉⒆訉W(xué)習(xí)自覺,主動(dòng)完成作業(yè)并進(jìn)行復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),家長可以夸贊:“你的學(xué)習(xí)自覺性讓媽媽很欣慰,繼續(xù)堅(jiān)持,你會(huì)越來越優(yōu)秀。”對(duì)于興趣廣泛的孩子,家長可以鼓勵(lì):“你的興趣愛好豐富了你的生活,也讓你更加多才多藝,很棒!”通過挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn),增強(qiáng)孩子的自信心,讓孩子在成長的道路上更加勇敢地前行。
(三)反饋學(xué)習(xí)補(bǔ)不足
家長要密切關(guān)注孩子在家的學(xué)習(xí)情況,并及時(shí)向老師反饋。孩子在家學(xué)習(xí)時(shí)是否專注、是否有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遇到哪些困難等。這樣老師可以更全面地了解孩子,與家長共同制定有針對(duì)性的教育計(jì)劃,幫助孩子改進(jìn)不足。舉例:“老師,孩子在家做作業(yè)時(shí)有時(shí)候會(huì)分心,我們也嘗試了一些方法,但效果不太好,希望您能給些建議?!?/p>
(四)期待老師共助力
家長對(duì)老師充滿期望,希望老師在學(xué)校給予孩子更多的關(guān)心和指導(dǎo)。老師的專業(yè)知識(shí)和豐富經(jīng)驗(yàn)對(duì)孩子的成長至關(guān)重要。“老師,希望您能多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展,及時(shí)給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)。孩子在您的教導(dǎo)下一定會(huì)取得更大的進(jìn)步?!蓖瑫r(shí),家長也應(yīng)積極配合老師的工作,共同為孩子的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
(一)學(xué)習(xí)方面
在學(xué)習(xí)態(tài)度上,孩子積極主動(dòng),家長可以這樣評(píng)價(jià):“孩子,你對(duì)學(xué)習(xí)的熱情讓我們很欣慰,每天都能自覺完成作業(yè),還主動(dòng)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),這種認(rèn)真的態(tài)度一定會(huì)讓你在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步?!比艉⒆訉W(xué)習(xí)態(tài)度有所欠缺,可給予鼓勵(lì):“寶貝,我們知道學(xué)習(xí)有時(shí)候會(huì)很枯燥,但只要你能更專注一些,積極對(duì)待每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù),你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣。”
對(duì)于學(xué)習(xí)方法,若孩子善于總結(jié)歸納,家長可以說:“你找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,懂得總結(jié)知識(shí)點(diǎn),這非常棒。繼續(xù)堅(jiān)持,你會(huì)越來越高效?!?/p>
孩子在學(xué)習(xí)方法上需要改進(jìn),可提出建議:“你可以嘗試多做一些錯(cuò)題整理,這樣能更好地發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié),有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)?!?/p>
談到學(xué)習(xí)成績,當(dāng)孩子成績優(yōu)異時(shí),給予肯定:“你的成績非常出色,這是你努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。但不要驕傲,要保持謙虛,繼續(xù)追求更高的目標(biāo)。”成績不理想時(shí),鼓勵(lì)孩子:“一次的成績不能代表什么,我們一起分析原因,找到提升的方法,下次一定會(huì)更好?!?/p>
(二)品德方面
在尊老愛幼方面,若孩子表現(xiàn)良好,家長可以評(píng)價(jià):“你尊敬長輩,關(guān)愛弟弟妹妹,是個(gè)有孝心有愛心的好孩子。希望你一直保持這份善良?!睂?duì)于誠實(shí)守信,可這樣說:“你一直堅(jiān)守誠信,答應(yīng)的事情都能做到,這是非??少F的品質(zhì),我們?yōu)槟泸湴痢!碑?dāng)孩子展現(xiàn)出孝心時(shí),給長輩捶背、幫忙做家務(wù)等,可以夸贊:“你的孝心讓我們很感動(dòng),懂得感恩的孩子一定會(huì)有美好的未來?!?/p>
(三)生活方面
生活自理能力方面,孩子能夠自己整理房間、洗衣服等,家長可以說:“你現(xiàn)在越來越獨(dú)立了,能自己照顧好自己,這是很大的進(jìn)步。繼續(xù)保持,你會(huì)更加優(yōu)秀?!睂?duì)于家務(wù)勞動(dòng)參與度,若孩子積極參與家務(wù),可評(píng)價(jià):“你主動(dòng)幫忙做家務(wù),分擔(dān)了家庭的責(zé)任,這種責(zé)任感會(huì)讓你成長為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜??!?/p>
在興趣愛好發(fā)展上,若孩子有特長愛好,繪畫、音樂等,可以鼓勵(lì):“你的興趣愛好豐富了你的生活,也讓你更加有魅力。堅(jiān)持下去,你會(huì)在這個(gè)領(lǐng)域有更多的收獲。”
(四)心理方面
關(guān)于心理承受能力,若孩子在面對(duì)困難時(shí)表現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng),家長可以評(píng)價(jià):“你在面對(duì)挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)讓我們佩服,這種心理承受能力會(huì)幫助你克服更多的困難?!碑?dāng)孩子面對(duì)挫折態(tài)度積極時(shí),可夸贊:“你沒有被挫折打倒,而是勇敢地面對(duì),這種樂觀積極的態(tài)度會(huì)讓你走得更遠(yuǎn)。”
對(duì)于自信心,若孩子充滿自信,家長可以說:“你的自信讓你閃閃發(fā)光,相信自己,你可以做到任何你想做的事情。”孩子自信心不足,可給予鼓勵(lì):“寶貝,你有很多優(yōu)點(diǎn)和潛力,要相信自己,勇敢地展示自己?!?/p>
初中生家長意見:1、老師多與家長溝通交流。2、多開展各種安全紀(jì)律教育活動(dòng)。3、多開展一些有益于學(xué)生的文體活動(dòng),注意學(xué)生的`全面發(fā)展。4、對(duì)學(xué)...
初中家長建議怎么寫:你在家中表現(xiàn)良好,認(rèn)真完成作業(yè),做力所能及的家務(wù),有問題能及時(shí)與父母溝通,在你方面還有所欠缺,有待改正。
初中家長必讀書籍:《家長的選擇》、《了不起的蓋茨比》、《溝通的藝術(shù)》、《思考的藝術(shù)》、《葉嘉瑩課堂》、《成功的秘密》、《陪伴:給孩子最好的禮...
初中家長對(duì)孩子的期望:腳踏實(shí)地,無怨無悔過好今天。請(qǐng)你記住一句話:積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患...
初中父母該給孩子買手機(jī)。孩子進(jìn)入初中階段后,學(xué)習(xí)難度會(huì)越來越大,很多問題也需要靠手機(jī)去查閱資料才能更好的解決,所以家長們也要考慮到這一點(diǎn),不...
初中生家長意見:在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾,那是因?yàn)橐欢尾ㄕ鄣那髮W(xué)經(jīng)歷使你改變了人生觀;媽媽的眼里,依然是那...
初中家長寫給孩子的鼓勵(lì)語:1、你已經(jīng)站在了人生的起跑線上,為了實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo),你正努力拼搏著。勝利屬于不畏艱難,勇往直前的人!勝利一定屬...
初中家長感謝老師的話:1.感謝老師,感謝你們對(duì)我孩子的培養(yǎng)和教育,是你們讓芳芳成為一個(gè)各方面都比較優(yōu)秀的孩子。2.老師你好,我女兒的成績?cè)谀?..