學好任何一個學科都不是一蹴而就的,要有持之以恒的耐心和必勝的信心,這就涉及到心理素質的問題。內心一定要強大,無論學的有多差,都要相信“天生我材必有用”,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。
1、堅持聽力
長期堅持練習聽力的大腦,基本上一直會處于工作狀態(tài),無需“重新啟動”,考試也能夠很快進入狀態(tài)。除了聽模擬試題,看英語電影也是一個不錯的選擇,無須字幕幫助,細細感受純正的口語腔調,有時比聽枯燥單調的試題,要輕松有用得多。
2、英語文章要多背
背誦初中英語文章,對于學生來說是一件非常有益的事情,不僅能學習到更多的單詞,掌握其中很多的語法知識點。還能為以后英語的寫作,打下很好的基礎。剛開始背誦時,可以挑選一些簡單,并且非常的短的文章來背誦,這樣有利于培養(yǎng)同學們的自信心,后續(xù)再慢慢增加背誦的難度。
3、熟能生巧
任何技能的獲得,當然包括,英語這項語言技能,均來自重復。一種事情重復多了,便產生了感覺和深刻的把握。因此,在發(fā)展英語技能時,也應該遵循重復原則。一篇課文只有反復誦讀,動用全身的感官,才能把這篇課文背得爛熟于心。
一、詞匯積累
堅持背誦:每天設定一定的單詞背誦量,可以使用詞匯書籍、APP或在線資源。
語境記憶:將單詞放入句子或短文中記憶。
復習鞏固:定期復習已學過的單詞,可以通過做單詞卡片、進行詞匯測試等方式來鞏固記憶。
二、語法學習
系統(tǒng)學習:按照教材的順序,系統(tǒng)地學習語法知識。
多做練習:通過大量的語法練習來鞏固所學知識。
歸納總結:對于容易混淆的語法點,要進行歸納總結。
三、聽力訓練
多聽材料:多聽英語廣播、電視節(jié)目、歌曲、電影等,從易到難逐步提高。
精聽與泛聽結合:精聽時,要集中注意力;泛聽時,則更注重整體理解。
跟讀模仿:在聽的同時,進行跟讀模仿。
四、口語練習
大膽開口:參加英語角、與外教交流或與同學進行對話練習。
錄音自我評估:錄音后回聽并評估自己的發(fā)音等方面。
模仿練習:選擇經典的英語口語材料進行模仿。
一、分步拆解
通俗地說,閱讀理解就是通過語法這個紐帶將一個個單詞連接起來形成的。因此,解決閱讀問題的根本方法,就是搞定單詞和語法。
1、做閱讀題時,將閱讀中的生詞提取出來,然后用自己的話重新給單詞造一個與題中句子含義相似的句子。
2、將長難句抄到草稿本上,然后試著將它拆分成一個個短句子,對短句逐個分析之后,拋開原句自己再試著將短句合并。
3、學完一學期的語法學習之后,對所有語法點回憶梳理,把零散的知識點,串聯成完整的知識網。
二、詞不離句
一個單詞如果單獨去記,難免會出現“記了又忘,忘了又記”這樣反反復復的現象,最好的做法就是:詞在句中記。
1、利用一切閱讀文章的機會去記單詞,比如,老師讓大家齊讀課文的時候,要大聲朗讀,邊讀邊理解單詞在句子中的含義。
2、邊理解邊背誦單詞短語及一些重點句型,記住短語和句型的同時,單詞自然就記住了。
3、每學完一課或者一單元的單詞,要將這些單詞按不同類型分類(飲食類,環(huán)保類等),然后試著將這些單詞串聯成句。當你能準確說出一句話時,就不會記混或者記錯了。
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