職高一般是由普通中學改建而成的中等職業(yè)學校,大部分由中學舉辦。中專一般指中等專業(yè)學校,有公辦與民辦之分,普通中專和成人中專之分。其定位更偏向于職業(yè)技能培訓,著重于培養(yǎng)具備某一特定行業(yè)或職業(yè)所需專業(yè)知識與技能的畢業(yè)生,以實現(xiàn)快速就業(yè)為主要目標。
(一)定義不同
職高一般是由普通中學改建而成的中等職業(yè)學校,大部分由中學舉辦。
許多職業(yè)高中在教育結(jié)構(gòu)改革背景下誕生,旨在將普通教育與職業(yè)教育緊密結(jié)合,兼顧文化基礎(chǔ)教育與職業(yè)技能訓練,培養(yǎng)既具有一定科學文化素養(yǎng)又掌握一定專業(yè)技能的復合型人才。
中專一般指中等專業(yè)學校,有公辦與民辦之分,普通中專和成人中專之分。其定位更偏向于職業(yè)技能培訓,著重于培養(yǎng)具備某一特定行業(yè)或職業(yè)所需專業(yè)知識與技能的畢業(yè)生,以實現(xiàn)快速就業(yè)為主要目標。中專教育通常包含普通中專、職業(yè)中專以及成人中專等多種類型。
(二)對學生要求不同
職高對學生要求具有能直接從事某一職業(yè)的技術(shù)理論知識、專業(yè)知識和操作技能,且文化基礎(chǔ)課要具有相當于普通高中的水平。職高學生在完成規(guī)定課程后,通常有機會參加對口高考或高職分類考試,繼續(xù)升學至大學或大專,這就要求他們在專業(yè)技能和文化基礎(chǔ)方面都有一定的能力。
中專要求相對沒那么高,只要文化成績過關(guān)即可。中專更側(cè)重于專業(yè)技能的培養(yǎng),對于文化成績的要求相對較低,學生在校期間會有大量的實踐課程和實習機會,以培養(yǎng)具備特定職業(yè)技能的畢業(yè)生。
課程設(shè)置
中專:中專課程以專業(yè)理論和實踐操作并重。在專業(yè)理論課程方面,會深入講解專業(yè)知識,如電子中專學校會詳細教授電路原理、電子元器件知識等。實踐操作課程占比較大,通常會有專門的實習車間或?qū)嶒炇?,學生有較多時間進行實際操作,像汽修中專學生可能會有大量時間在汽車維修實訓場地進行汽車發(fā)動機維修、車身修復等實際操作。
職高:職高課程兼顧文化基礎(chǔ)課和專業(yè)課。文化基礎(chǔ)課包括語文、數(shù)學、英語等,占一定的課時比例,以保證學生有較為扎實的文化知識。專業(yè)課相對來說深度略淺于中專,但廣度較寬,注重培養(yǎng)學生的綜合職業(yè)素養(yǎng),職高的旅游服務(wù)專業(yè)會設(shè)置旅游地理、導游業(yè)務(wù)、酒店管理等多門相關(guān)課程。
升學途徑
中專:中專學生升學途徑主要包括對口單招、高職擴招等。對口單招是中專學生升入高等職業(yè)院校的主要方式之一,考試內(nèi)容包括文化基礎(chǔ)課和專業(yè)課,學生可以根據(jù)自己的中專專業(yè)報考對應的高職專業(yè)。此外,部分中專學生還可以通過參加高職擴招考試進入高職院校,拓寬自己的學歷提升通道。
職高:職高學生同樣可以參加對口單招進入高職院校。同時,一些職高學校還會組織學生參加普通高考(以社會考生身份),如果學生文化基礎(chǔ)較好,就有機會通過普通高考進入本科院校或者??圃盒?,升學途徑相對多樣。
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