怎樣學(xué)好初一地理 學(xué)習(xí)方法與技巧

學(xué)好初一地理，要明確方向，知曉涵蓋自然與人文知識，依規(guī)律學(xué)。課堂上認真聽講，遇難點及時求解。巧用順口溜、概括重點及善用地圖來輔助，課后做好筆記，定期復(fù)習(xí)，還可拓展閱讀，多渠道積累，定能扎實掌握地理知識。

初一地理學(xué)習(xí)方法是什么

巧用順口溜記憶

初一地理知識繁多且連貫性不強，學(xué)習(xí)時往往記得慢、忘得快，而巧用順口溜來記憶，就會記得快，忘得慢。

在學(xué)習(xí)南亞地理時，講到印度的物產(chǎn)有棉花、黃麻、甘蔗、花生、茶葉，可編為“棉麻折花茶”（“折”指甘蔗）；在學(xué)習(xí)用NSWE幾個字母分別表示經(jīng)緯度時，學(xué)生很容易混淆這幾個字母，那就可以編為“北N南S、西W東E”。

同學(xué)們也可以自行編順口溜，然后把編得好的在班上推廣應(yīng)用，這樣能提高大家的記憶效率，減緩遺忘速度，讓地理知識更好地被掌握。

學(xué)會概括抓重點

在學(xué)習(xí)初一地理時，有些章節(jié)內(nèi)容繁多，但重點內(nèi)容少，這時就要善于概括重點，抓住關(guān)鍵，這樣學(xué)習(xí)起來就能事半功倍。

南亞地形復(fù)雜，可用“山河相間、縱列分布”八個字來概括其特點；東北三省的氣候特點用“長冬短夏”四個字就能很好地體現(xiàn)；我國季風(fēng)氣候的優(yōu)點可概括為“雨熱同期”。

通過這樣的概括，能讓我們快速抓住核心內(nèi)容，更高效地理解和記憶地理知識，避免陷入大量瑣碎信息中，讓學(xué)習(xí)變得更有條理。

重視地圖的運用

地圖是地理信息的重要載體，也是學(xué)習(xí)地理必不可少的工具。我們要學(xué)會讀、用各類地圖，得牢記基本地圖，像七大洲、四大洋的分布等內(nèi)容必須牢牢掌握。

通過仔細分析地圖，我們能夠認識地理特征、原理以及成因等知識。通過查看世界地圖上各大洲的輪廓、位置以及山脈、河流的走向等，可以了解不同區(qū)域的地形地貌特點，分析出其氣候形成的部分原因等，這對我們?nèi)嬲莆盏乩碇R有著極大的助力。

因此，在學(xué)習(xí)初一地理的過程中，一定要重視地圖的運用，養(yǎng)成看地圖、用地圖的好習(xí)慣。

初一地理學(xué)習(xí)方法有哪些

定期復(fù)習(xí)回顧

要想學(xué)好初一地理，定期復(fù)習(xí)回顧必不可少。同學(xué)們可以制定一個合理的復(fù)習(xí)計劃，每周抽出一定的時間，專門用來鞏固當(dāng)周所學(xué)的地理知識點。

復(fù)習(xí)時，可以先對照課本內(nèi)容認真回顧一遍，對于像經(jīng)緯線、氣候類型等概念性的內(nèi)容，要著重理解記憶，做到真正掌握。

在復(fù)習(xí)完基礎(chǔ)知識后，如果學(xué)有余力，還可以做一些相關(guān)的練習(xí)題，通過練習(xí)來強化記憶，檢驗自己對知識的掌握程度，及時發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)并加以強化。定期復(fù)習(xí)能夠有效防止遺忘，讓我們對知識的掌握更加熟練，在需要運用時可以信手拈來，提升學(xué)習(xí)效果。

拓展知識體系

在鞏固初一地理課本知識的基礎(chǔ)上，我們還需要拓展知識體系，拓寬自己的知識面，以便更好地應(yīng)對考試中課本外的題目。同學(xué)們可以購買一些合適的資料書，資料書中往往會有課本之外的拓展知識以及對重點知識更深入的講解，將這些重點知識記在腦子里，能豐富自己的知識儲備。

同時，還可以通過多種渠道獲取地理信息，閱讀地理相關(guān)的報刊，觀看電視節(jié)目中有關(guān)自然地理、人文地理等方面的紀(jì)錄片，欣賞一些展現(xiàn)不同地域風(fēng)貌的圖片等。