當(dāng)十四歲孩子處于叛逆期不聽話,家長要先冷靜。主動搭建溝通橋梁,耐心傾聽孩子想法,尊重其感受;適度給予自由,讓孩子安排課余生活,培養(yǎng)自主性;鼓勵孩子發(fā)展興趣愛好,像繪畫、運動,釋放精力,慢慢引導(dǎo)孩子平穩(wěn)度過叛逆期。
當(dāng)孩子步入十四歲叛逆期,家長先得穩(wěn)住心態(tài),別急著斥責(zé)。
溝通是關(guān)鍵。放下家長權(quán)威,把孩子當(dāng)成平等個體,挑輕松氛圍開啟對話,散步、吃飯時,耐心傾聽孩子心聲,聽他抱怨學(xué)業(yè)壓力、同學(xué)矛盾,別中途打斷,用眼神、點頭給予回應(yīng),讓孩子感受到尊重,再溫和表達自己觀點,像“我理解你想放松,但作業(yè)也得按時完成”,協(xié)商出雙方滿意的方案。
給孩子自主空間。別再全方位包辦,適度放手,像讓孩子自主規(guī)劃周末學(xué)習(xí)娛樂時間,只要大方向不出錯,就別干涉。零花錢也可讓孩子自行管理,培養(yǎng)理財觀,犯錯時引導(dǎo)他自我反思,增強責(zé)任感。
關(guān)注孩子興趣愛好。十四歲精力充沛,挖掘其閃光點,若孩子愛畫畫,給他買畫筆、報班,孩子在熱愛領(lǐng)域獲得成就感,情緒有宣泄口,叛逆行為會減少。學(xué)?;顒臃e極支持,幫孩子融入集體,找到歸屬感。
家長還要做好榜樣。日常相處誠實守信、尊重長輩,孩子會潛移默化受影響。若孩子叛逆嚴(yán)重,情緒失控、厭學(xué)逃學(xué),千萬別硬來,及時尋求心理老師或咨詢師幫助,陪伴孩子平穩(wěn)邁過叛逆期這道坎,走向成熟。
十四歲,正值青春期的風(fēng)暴中心,叛逆行為開始頻繁顯現(xiàn)。
在情緒表達上,他們變得格外敏感、易怒。前一刻還和家人有說有笑,可能因一點小事,像父母提醒寫作業(yè)的語氣重了些,就瞬間暴跳如雷,摔門而去,情緒起伏如同六月的天,說變就變。而且經(jīng)常陷入莫名的低落、煩躁,不愿與人交流,把自己關(guān)在房間里,沉浸在個人的小世界。
行為舉止也一改往日乖巧。開始挑戰(zhàn)父母權(quán)威,對家長的要求直接頂嘴拒絕,“憑什么要聽你的”常掛嘴邊;違反既定規(guī)則,明明規(guī)定晚上十點前要睡覺,卻偷偷熬夜玩手機、打游戲;在穿著打扮上追求個性、另類,偏愛奇裝異服,頭發(fā)也要弄成潮流但怪異的造型,不顧學(xué)校和家長的傳統(tǒng)審美標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)業(yè)態(tài)度更是急轉(zhuǎn)直下。曾經(jīng)積極主動的學(xué)習(xí)勁頭消失不見,上課頻繁走神、開小差,作業(yè)敷衍了事,甚至出現(xiàn)厭學(xué)情緒,一提到學(xué)習(xí)就滿臉不耐煩,找各種借口逃避,成績也隨之大幅下滑。
社交方面,不再像小時候事事報備,開始有自己的“小圈子”,更注重朋友看法,為了融入群體,可能會瞞著父母去參加一些聚會活動,對朋友講義氣過頭,哪怕犯錯也幫著隱瞞。這些叛逆表現(xiàn)既是成長挑戰(zhàn),也是孩子走向獨立的必經(jīng)之路,需要家長悉心引導(dǎo)。
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