高二學(xué)生想要學(xué)好數(shù)學(xué),首先就要記熟課本上的知識點(diǎn),尤其是課本上用顏色標(biāo)出或是大寫加粗的字,都要把它記熟,甚至是完完全全的背下來,這是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。只有將這些知識點(diǎn)應(yīng)用到做題上,才有可能學(xué)好這門學(xué)科。
1、背熟課本
高二學(xué)生想要學(xué)好數(shù)學(xué),首先就要記熟課本上的知識點(diǎn),尤其是課本上用顏色標(biāo)出或是大寫加粗的字,都要把它記熟,甚至是完完全全的背下來,這是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。只有將這些知識點(diǎn)應(yīng)用到做題上,才有
可能學(xué)好這門學(xué)科。
2、重視例題
同學(xué)們一定要將課本上的例題了解透徹,數(shù)學(xué)課本上的例題之所以是例題,就是因?yàn)樗?jīng)典,同時也是靈活運(yùn)用知識點(diǎn)的最好的題目。很多學(xué)生都不重視例題,但其實(shí)考試的題目,都是完完全全在例題的基礎(chǔ)上變化出來的。
3、做題后反思
做題當(dāng)完成任務(wù),匆匆做完,不思考也不反思,交了作業(yè)本就完事,這是很多學(xué)生在學(xué)習(xí)時的通病。為什么學(xué)習(xí)成績提不上去,那就是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)成一回事。
第一,要提升數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
興趣是最好的老師,不少學(xué)生對游戲癡迷,而且玩游戲的“技術(shù)了得”,其關(guān)鍵還是感興趣,學(xué)數(shù)學(xué)也一樣,如果看到題就煩、看到課本就困,很難將數(shù)學(xué)學(xué)好。所以一定要培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。
那么,該怎樣培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣呢?亞里士多德說過:“思維自疑問和驚奇開始?!币虼?,要提升數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,就要善于提問,勇于質(zhì)疑,在解決疑問的過程中,慢慢就會感興趣了。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用。嘗試著用學(xué)到的知識來解決實(shí)際問題,這樣才能體驗(yàn)數(shù)學(xué)的價值,體會學(xué)習(xí)的快樂,從而對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。要想培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,還要多接觸,接觸多了、多下了功夫,慢慢就會有一些學(xué)習(xí)心得和體會,興趣自然就來了。
第二,要加強(qiáng)自律性
有一個不爭的事實(shí),學(xué)習(xí)不是一件輕松的事。當(dāng)然,也沒有很多同學(xué)認(rèn)為的那樣痛苦,學(xué)習(xí)是同學(xué)們提升自己的過程,因此是學(xué)生的自愿行為。平時要嚴(yán)格要求自己,利用好高中時段的每一分每一秒,去做更加有意義的事情。
第三,課上要認(rèn)真聽講
很多同學(xué)課堂的表現(xiàn)通常是,老師講到哪算哪,老師講什么我就記什么,不清楚老師下一步要講什么,也不知道老師解題的具體思路,這就叫“填鴨式”學(xué)習(xí),老師“喂”多少,學(xué)生就“吃”多少。這樣的學(xué)習(xí)方法是無法提高成績的,只有課前進(jìn)行預(yù)習(xí),上課才能主動去學(xué)習(xí),針對自己不會的知識,認(rèn)真學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)與其他學(xué)科不同,必須循序漸進(jìn),要注意打好基礎(chǔ)。
做簡單的習(xí)題。我舉個例子,就是基因問題,基因題目一般都是大題目,有一個很復(fù)雜的題目假設(shè),然后會問你一些問題。其實(shí)這個你要是拆分來一點(diǎn)一點(diǎn)分析...
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抓住書本框架,背熟目錄和小標(biāo)題。因?yàn)槊恳槐練v史書都是按照一定的秩序和規(guī)律編排的。我們接受的不是零散的知識點(diǎn)而是知識的整體