基本方法:文字表達一要字跡端正、排列整齊、疏密得當;二要文句通順、平實、語言準確;三要在形式上“三化”,即段落化,一問一段,簡明直觀;要點化,一個得分點一句話;序號化,不同的段和不同的句上標出不同的序號,做到條理分明,一目了然。
1、答題的文字表達方式
基本方法:文字表達一要字跡端正、排列整齊、疏密得當;二要文句通順、平實、語言準確;三要在形式上“三化”,即段落化,一問一段,簡明直觀;要點化,一個得分點一句話;序號化,不同的段和不同的句上標出不同的序號,做到條理分明,一目了然。
2、如何分析變法或改革成敗的原因
基本方法:
注意四點:一是看當時歷史發(fā)展的潮流和趨勢,改革或變法是否符合歷史潮流和趨勢。二看改革的政策與措施是否正確,是否得以有效貫徹。三看新舊勢力的力量對比。四看改革者的素質(zhì)如何。
3、外顯比較式問答題的解題思路
基本方法:外顯比較式問答題的特點是比較的范圍具有確定性。解答時要認真審清比較對象比較項、限制條件,分析問答題要求與課本知識的關系,然后按設定的項目之間的邏輯關系。
4、內(nèi)隱比較式問答題的解題方法
基本方法:解答此類內(nèi)隱式比較問答題,關鍵是根據(jù)題意,比較對象做具體分析,自己設法確定比較項。如果是歷史事件、歷史現(xiàn)象的比較,比較項一般從背景、原因、過程、特點、結(jié)果、影響和性質(zhì)等方面確定;如果是歷史人物,比較項一般從所處時代、所處階級、主要功績、局限性、歷史地位、影響評價等方面確定。
5、比較項的確定方法
基本方法:屬于歷史人物概念的可分為國籍、時代、稱謂、主要活動、評價等要素。屬于歷史事件概念的可分解為背景、時間、空間、主體、經(jīng)過、意義等要素。屬于歷史現(xiàn)象概念的歷史在諸因素與歷史事件的諸因素基本相同,但要把經(jīng)過改為主要內(nèi)容或主要表現(xiàn)。屬于歷史制度概念的可分解為背景、時間、制定者、主要內(nèi)容、評價等因素。屬于歷史革命的知識可分解為革命任務、組織與領導、斗爭綱領、主力、方式、性質(zhì)結(jié)果等因素。屬于歷史革命結(jié)果及影響的知識結(jié)構(gòu)有包括進步性、局限性等。
1、抓類型
在解高考歷史選擇題的時候,首先要明確它的基本類型,主要是分為程度型、比較型、因果型、材料型、逆向型、概念型、組合型、條件型、論證型、結(jié)論型等10種類型。然后根據(jù)各種類型的解題方法來對號入座。而那我題目類型的基本方法,大多數(shù)的情況都是通過考察題干中的答題項來確定的。
2、抓題干
抓題干就是要明確高考歷史選擇題中答題項、主干語和限定語各自是什么。我們可以從答題項中把握題目中所述的基本類型及命題人考察的目的,從主干語中把握題目所考察的內(nèi)容及要求,從限定語中明確題目所限定的時空范圍或特點。
3、抓選項
從近幾年的高考歷史選擇題中不難看出,選項的干擾性和迷惑性越來越強了。這就需要我們仔細的分辨,認真的推敲。通過四個選項的比較,來準確的掌握選項中內(nèi)容之間的聯(lián)系和區(qū)別,進而明確選項和題干之間的關系。
4、抓時空
有些高考歷史選擇題還特別注重于考察歷史事物的時間、空間或特點,我們要根據(jù)題干中的“限定語”提取出隱含著的歷史信息,弄清楚歷史事物的橫向、總想的歷史時空和階段特征,明確時空范圍和特點。
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