高一數(shù)學(xué)提高成績的方法 提分技巧是什么

高一數(shù)學(xué)聽課中要配合老師講課，滿足感官的興奮性。聽課中重點(diǎn)解決預(yù)習(xí)中疑問，把老師課堂的提問、停頓和模型的演示都視為欣賞音樂，及時回答老師課堂提問，培養(yǎng)思考與老師同步性。

高一數(shù)學(xué)怎么提高成績

1、重視課本，然后才是習(xí)題冊和題海戰(zhàn)術(shù)

許多同學(xué)在學(xué)數(shù)學(xué)時，就是不停地做試卷，做得多了就很有成就感，每做完一套試卷或考完一次試，只關(guān)心考了多少分，然后對比一下自己的正常水平，有進(jìn)步就感到驚喜，沒有進(jìn)步就心情沮喪。

你認(rèn)為這樣就能提升數(shù)學(xué)成績嗎？你認(rèn)為這樣學(xué)習(xí)，即使某次試卷成績提升了，會是實(shí)質(zhì)性的提升嗎？答案一定是否定的。因?yàn)槟汴P(guān)心的只是分?jǐn)?shù)，而不是為什么考得不好，哪些知識點(diǎn)沒掌握到位而考得不好。

另外，不少家長和同學(xué)認(rèn)為，數(shù)學(xué)成績不好就是因?yàn)樽鲱}太少，因此多買習(xí)題冊多刷題才是王道。這種想法有一定道理，但不完全是這樣。數(shù)學(xué)成績的提升離不開多做題，但如果不重視基礎(chǔ)知識的掌握，多刷題也沒用。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)首先講究做題的質(zhì)量，然后才是數(shù)量。

在高考數(shù)學(xué)試卷中，70%是基礎(chǔ)題，這些題不需要考生拼智商，不是用來區(qū)分考生成績層次的，也就是說，只要吃透了課本，高考數(shù)學(xué)基本就能考到100分以上。

因此，最重要的就是把課本上的每一個定義都弄理解清楚，每一個定理公式都搞懂而且能自己推導(dǎo)出來，每一道例題和課后習(xí)題都會做。如果課本上的習(xí)題都不能保證全部會做，那就相當(dāng)于沒打牢基礎(chǔ)，在這樣的基礎(chǔ)上刷再多的題，又有多少用處？

2、重在理解，然后才是背誦和記憶

數(shù)學(xué)的概念和術(shù)語很抽象，有的同學(xué)就知道背定義，以為背過了定義就會做題。但對于數(shù)學(xué)概念來說，死記硬背是沒有一丁點(diǎn)用處的。

許多同學(xué)看到滿篇的數(shù)學(xué)公式就暈菜，就拿三角函數(shù)來說，正余弦、正余切、正余割，還有和角、差角、二倍角公式，感覺怎么也背不過，也不知道從哪里開始背。

對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，主要在于理解其內(nèi)涵和邏輯，然后才是記憶，最后再靠做題來鞏固記憶，熟能生巧。每個人的理解能力和接收新知識的能力是不同的，但基礎(chǔ)差的同學(xué)一定要把精力放在理解上而不是背誦上，數(shù)學(xué)從來不會考概念的背誦，而數(shù)學(xué)公式雖然需要背誦，但死記硬背那些抽象的符號你考試緊張時一定會忘記。因此，一定要先理解再記憶。

高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧

(一)有良好的學(xué)習(xí)興趣

1、課前預(yù)習(xí)，對所學(xué)知識產(chǎn)生疑問，產(chǎn)生好奇心。

2、聽課中要配合老師講課，滿足感官的興奮性。聽課中重點(diǎn)解決預(yù)習(xí)中疑問，把老師課堂的提問、停頓和模型的演示都視為欣賞音樂，及時回答老師課堂提問，培養(yǎng)思考與老師同步性。

3、思考問題注意歸納，挖掘你學(xué)習(xí)的潛力。

4、聽課中注意老師講解時的數(shù)學(xué)思想，多問為什么要這樣思考，這樣的方法怎樣是產(chǎn)生的？

(二)建立良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣

習(xí)慣是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣，會使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。

高中數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣應(yīng)是：多質(zhì)疑、勤思考、好動手、重歸納、注意應(yīng)用。學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言，并永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學(xué)時間，以便加寬知識面和培養(yǎng)自己再學(xué)習(xí)能力。