高二考450分高三能提升多少分 有什么學習技巧

高二450分的學生，經(jīng)過一年努力的復習，大概能提高40-60分左右，450分以下，高一高二沒好好學習，高三大徹大悟，已經(jīng)開始行動，并且呈上升趨勢。這類學生如果真心想復讀，能管控自己的行為，一心一意學習。

高二理科450，高三能考多少

如果這名理科生在學習方面夠勤奮，而且能校準學習方法的話，那么在高考的時候進步個幾十分甚至上百分也不是不可能，畢竟經(jīng)過高三階段的好幾輪復習的“磨合”之后，在成績上大幅度進步是有很大概率的。

反之，如果在高二階段考個450分就沾沾自喜，忘乎所以，自認為“比上不足比下有余”而在心態(tài)上飄起來，那么在高三階段這名理科生估計就很難取得什么進步了，畢竟學如逆水行舟，沒有進取心就沒有進步，沒有進步就意味著落后于其他人，到最后甚至連450分的成績都很難保住。

在我看來，高二階段平時考試的總分達到450分，那么不難看出這名理科生或多或少會存在偏科現(xiàn)象，甚至某一個科目考得特別差。如果有出現(xiàn)這種情況的話，那么想要在高考的時候有較大的進步，我覺得最好在薄弱科目方面“做足功課”。我們知道，一個木桶的裝水量，取決于那塊最短的木板，“短板”越短，“木桶”的盛水量就越少。同樣的道理，越是偏科，考生越應該補全“短板”，盡量把大量的時間花在薄弱科目上，那么在高考的時候才有可能給自己一個驚喜，而不是一個驚嚇。

高三學習技巧

高中三年學習階段雖長，頭兩年卻易被忽視。因為真正的直面高考，當屬高三。高三常常被人們認為是可以創(chuàng)造奇跡的一年。我要說的是，高三的奮斗確實能使你的知識產(chǎn)生質(zhì)的變化，但任何妄想以前瞎混，僅高三苦拼的思想都是不現(xiàn)實的。如果你以前瞎混過，那就要付出比別人多若干倍的努力?？缛敫呷簿鸵馕吨鴱土暤拈_始。復習是在以前學習的基礎(chǔ)上進行的，是站在全局高度上的一種綜合。復習很講究方法，下面是一位優(yōu)秀的高考生談的一些復習經(jīng)驗：

第一，復習要根據(jù)老師的進度制定相應的復習計劃，最好稍稍超前一點。

第二，要找到一套適合自己的復習方法。

第三，復習階段要進行查缺補漏工作。大家可以拿出以前的練習本、試卷、把不懂處、易錯處、常錯處、常考處一一歸納總結(jié)，使自己對自己的情況胸中有數(shù)，便于利用有限的時間彌補弱點。

第四，要注意鍛煉培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。若能想到“我難人難，我易人易?！背林鴳獞?zhàn)，就能取得理想的成績。

第五，要勤動手，避免紙上談兵的情況出現(xiàn)。做一定量的題目是十分重要的。