孩子高二數(shù)學(xué)跟不上怎么辦 學(xué)習(xí)方法有哪些

首先要搞好預(yù)習(xí)。其次上課認真聽講，速記筆記，課后認真整理，獨立認真的完成作業(yè)，也要認真對待隨堂測驗，把錯題認真整理。最后加強訓(xùn)練，熟能生巧。

高二數(shù)學(xué)成績上不去的原因及對策

1.高二基礎(chǔ)知識薄弱

高二基礎(chǔ)知識薄弱往往在成績中下段的學(xué)生身上體現(xiàn)的淋漓盡致，假設(shè)一張試卷滿分150分，如果咱們考了145分，那么這一條跟你關(guān)系不大；如果咱們考了89分，那么你就得好好看看這一條了。

基礎(chǔ)知識掌握不扎實，要求掌握的數(shù)學(xué)概念、定理、公式和一些常用數(shù)據(jù)，概念模糊，公式、法則含混等。

對策：

高二把要點、重點、難點和知識點分解而形成自己的知識結(jié)構(gòu)體系，使之爛熟于心，同時將課本后面的練習(xí)題弄懂弄通。

2.高二基本運算能力差

高二這個問題是歷史遺留問題，如果孩子在初中時候計算能力就一般，高一基本上也會受影響；同時和孩子的習(xí)慣有關(guān)，有的孩子只要是計算題，就立刻拿出來計算器，噼里啪啦就把題算出來了，有時候計算6乘以9，他都恨不得翻出九九乘法表，而不愿意去開動腦筋運算，長此以往，導(dǎo)致計算能力低下。

對策：

高二想要加強運算能力，不是埋頭在題海戰(zhàn)術(shù)中，而是找到一些精妙的題目，多做，多總結(jié)，無論是解題方法還是運算方法都要掌握，這樣才能熟能生巧，穩(wěn)扎穩(wěn)打，記住，盡量少用計算器！

高二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

1、高二課前預(yù)習(xí)能提高聽課的針對性

高二預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的難點，就是聽課的重點;對預(yù)習(xí)中遇到的沒有掌握好的有關(guān)的舊知識，可進行補缺，以減少聽課過程中的困難;有助于提高思維能力，預(yù)習(xí)后把自己理解了的東西與老師的講解進行比較、分析即可提高自己思維水平;預(yù)習(xí)還可以培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。

2、高二聽課過程中的科學(xué)

高二首先應(yīng)做好課前的物質(zhì)準備和精神準備，以使得上課時不至于出現(xiàn)書、本等物丟三落四的現(xiàn)象;上課前也不應(yīng)做過于激烈的體育運動或看小書、下棋、激烈爭論等。以免上課后還喘噓噓，或不能平靜下來。