高二成績(jī)決定高三嗎 高三怎么學(xué)習(xí)

高二成績(jī)不決定高三。學(xué)生高二的成績(jī)對(duì)高三可能有影響，如果高二的知識(shí)點(diǎn)沒掌握很有可能高三成績(jī)下滑。但是，高二成績(jī)不會(huì)對(duì)高三起決定性作用，高二的成績(jī)也不能決定高考的成績(jī)，高三腳踏實(shí)地去學(xué)習(xí)也能改變成績(jī)狀況。

高三學(xué)習(xí)方法

1.高三掌握基礎(chǔ)知識(shí)

在高三第一輪復(fù)習(xí)中，老師會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，這個(gè)時(shí)候要扎扎實(shí)實(shí)掌握好最基礎(chǔ)的知識(shí)要點(diǎn)。緊跟老師的課堂節(jié)奏，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)把沒掌握的知識(shí)理清。

2.高三注重細(xì)節(jié)

在高三中，學(xué)生需要仔細(xì)做題，不放過任何一個(gè)小細(xì)節(jié)。在高考上，細(xì)節(jié)決定成敗，學(xué)生在平時(shí)就業(yè)培養(yǎng)好的習(xí)慣，仔細(xì)審題，從細(xì)節(jié)中得分，拉開差距。

3.高三當(dāng)日事當(dāng)日畢

高三學(xué)習(xí)壓力大，任務(wù)重，很多學(xué)生喜歡把當(dāng)天沒解決的題留到第二天，往往越積越多。每天必須及時(shí)梳理題型，回顧做題本中的錯(cuò)題，才能高效復(fù)習(xí)。要學(xué)會(huì)自律，嚴(yán)格完成每天規(guī)定的計(jì)劃，不推到第二天。

高三才開始努力應(yīng)該怎樣備考

高三制定合理的備考計(jì)劃

在高三的備考過程中，如果是基礎(chǔ)比較薄弱，那么一定要通過做題對(duì)自己的基礎(chǔ)有所掌握，然后將自己薄弱的地方總結(jié)出來，在接下來備考的時(shí)候有針對(duì)性備考，正常跟著老師備考，然后對(duì)于自己欠缺的地方逐一攻破，對(duì)于那些沒有方向的考生小編建議大家應(yīng)該找時(shí)間補(bǔ)充基礎(chǔ)。

高三提高上課的效率

高三可能對(duì)于以前基礎(chǔ)比較薄弱的考生，一直以來的學(xué)習(xí)習(xí)慣都是比較散漫的，但是既然想要好好學(xué)習(xí)了，那么就要從改變學(xué)習(xí)習(xí)慣開始做起，首先提高上課的效率，因?yàn)槔蠋熒险n的講解的都是非常重要的，在課上的學(xué)十分鐘，可能課下的時(shí)候需要我們自己研究半個(gè)小時(shí)，所以盡量提高上課效率，爭(zhēng)取在課上就掌握百分之七八十，這樣在課下的時(shí)候就能夠更加節(jié)省時(shí)間。