有一部分學(xué)生在高二成績差一是因為沒有學(xué)會,二是根本沒有去學(xué)習(xí),但是不管怎么樣,只要在高二能意識到學(xué)習(xí)的重要性,那學(xué)生還是有機會的逆襲的,但是要付出比別人更多的努力。
1、高二提高學(xué)習(xí)興趣。比如高二生對數(shù)學(xué)很感興趣,學(xué)習(xí)上也很主動,每天堅持預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),按時完成作業(yè),定期查漏補缺,主動糾正錯題等,根本用不著老師督促。學(xué)生想要提高各科成績,可以先提升興趣,對學(xué)科多多進(jìn)行了解,有了足夠的學(xué)習(xí)興趣,那這樣方能更好地提高各科成績。
2、高二上課必須要認(rèn)真聽講。高二生要知道上課不講課只有補課才講課的無良老師還是少數(shù),畢竟班級的升學(xué)率和老師的獎勵是有所掛鉤的,一般高中老師課上都會認(rèn)真教學(xué)的,而且很多書本上沒有的內(nèi)容都會在老師的教案上,這是獲取知識的重要途徑。
同樣是比自己用幾節(jié)自習(xí)課學(xué)習(xí)的東西都多,所以就要求學(xué)生們做到,在上課時間必須要全神貫注聽老師講課,一刻都不可以松懈,這樣對于各科成績不好的學(xué)生一定要注意,上課認(rèn)真聽老師講,多多獲得知識,才能提高各科成績。
3、高二有針對性學(xué)習(xí)。高二想要提高各科成績,對于文科成績不重視的學(xué)生,這是要不得的。因為文科成績在將來的高考中也要占相當(dāng)一部分比重,而且語文、英語這些學(xué)科學(xué)習(xí)起來的意義并不僅僅是一時的。相信你們班的那些成績拔尖的學(xué)生,文科成績也不會差。所以學(xué)生要將文科重視起來,改變文科成績忽高忽低的情況,這樣會對自己的總成績的提高有很大幫助。
高二成績差一方面是學(xué)了不會,另一個原因是沒學(xué),不管怎么樣,高二只要意識到學(xué)習(xí)的重要性,就一切都還來得及,就有機會逆襲。當(dāng)然,想要考個好大學(xué)也不是那么容易,也要付出很多辛苦和比別人多的努力。
高二成績差努力是來得及的,這時首先要跟上現(xiàn)在學(xué)的課程,保證不再落下,然后想辦法補救以前的課程。逆襲要講究方法,也要有韌勁和學(xué)習(xí)動力,大家只要一門心思學(xué)習(xí),一定能學(xué)好。
高二趕超有機會,不過你高一基礎(chǔ)沒打好的話,就要付出比別人更加多的努力,高二高三也要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。在規(guī)劃基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)時,同時要清楚各...
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