語文成績比較差的文科生,主要是積累的不多,對于各類題型的答題思路和方法都不了解。所以高三文科生應(yīng)該針對自己的薄弱環(huán)節(jié)來復(fù)習(xí),哪里最弱就補哪里。平時學(xué)習(xí)的過程中多積累一些知識,比如文言文??紝嵲~虛詞、成語、詩歌鑒賞常考的表達(dá)技巧、修辭手法等,還有就是積累作文素材,提高作文寫作能力。
1、首先是高三語文
語文成績比較差的文科生,主要是積累的不多,對于各類題型的答題思路和方法都不了解。所以高三文科生應(yīng)該針對自己的薄弱環(huán)節(jié)來復(fù)習(xí),哪里最弱就補哪里。
平時學(xué)習(xí)的過程中多積累一些知識,比如文言文??紝嵲~虛詞、成語、詩歌鑒賞常考的表達(dá)技巧、修辭手法等,還有就是積累作文素材,提高作文寫作能力。
2、高三文科數(shù)學(xué)
對于文科生來說,數(shù)學(xué)可能比較難,但是為了高考,再難也要學(xué)。不過數(shù)學(xué)成績不好的同學(xué)基本都是基礎(chǔ)知識薄弱的,學(xué)習(xí)的時候把重點放在基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)上(也就是以教材為主),然后多做題來鞏固。
3、高三英語
英語可能是文科生和理科生都頭疼的一科了,不知道怎么才能提升上去。其實英語是各科目里最好提分的,學(xué)習(xí)英語基本沒有什么技巧。
每天上課認(rèn)真聽,沒聽懂的地方就再找老師解惑,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),然后做一些練習(xí)題。做題的時候最好是針對高考題型進(jìn)行練習(xí),英語成績差的同學(xué)先不要做難題,挑一些簡單的做,等英語能力有所提升的時候再慢慢增大難度。
6:00-7:30對于高三學(xué)生來說,一日之際在于晨,這個時候是頭腦最清醒且體力最充沛的時間,也是學(xué)習(xí)和鍛煉的黃金時間,這個時間安排全所有功課的全面復(fù)習(xí),同為一天的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
7:30-8:00高三早餐時間,專心吃飯,半小時的吃飯時間足夠了。
8:00-9:00高三實驗結(jié)果表明,這個時候人的耐力是最好的,是可以接受一些“考驗”,所以像邏輯性的、難度大的課程可安排在這個時間。比如數(shù)學(xué)。
9:00-11:00高三這個時間段的短期記憶力效果比較好,對于即將要考核的東西可以進(jìn)行“突擊”,可達(dá)到事半功倍的效果!
11:00-12:00高三接近午飯時間,一上午的復(fù)習(xí)容易產(chǎn)生疲勞,這個時間可以進(jìn)行一些常規(guī)的練習(xí)題復(fù)習(xí),達(dá)到鞏固的目的。
12:00-13:00高三午飯時間,可以聽一些輕音樂來舒緩緊張了一上午的神經(jīng),讓腦子進(jìn)行一定的休息。
13:00-14:00高三這個時間段容易出現(xiàn)飯后疲勞,所以建議稍作休息調(diào)整下,如果要午睡的話,半小時就差不多了。
15:00-16:00高三這個時間段的長期記憶效果最好,可安排記憶一些需要永久記憶的東西。
17:00-18:00高三這段時間適合做一些復(fù)雜的計算和費勁的功課。
19:00點左右高三晚飯時間,也是休息時間,讓腦子得到一定要休息。
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