高三其實(shí)還是有機(jī)會(huì)能逆襲的。有的同學(xué)在高一高二沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,或者并沒有用全部精力學(xué)歷,只要在高三找對(duì)學(xué)習(xí)方法,堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),就能有很大進(jìn)步。
可以的,進(jìn)入高三之后第一個(gè)復(fù)習(xí)的階段就是基礎(chǔ)性的復(fù)習(xí),如果有的學(xué)生覺得自己高一高二的時(shí)候沒有學(xué)好,那么在這輪復(fù)習(xí)的時(shí)候小編建議大家一定要認(rèn)真的聽,因?yàn)樵谶@輪復(fù)習(xí)的時(shí)候,老師會(huì)著重的抓一下學(xué)生的基礎(chǔ),會(huì)做相應(yīng)的基礎(chǔ)性的練習(xí)題。
高三學(xué)生在跟著老師復(fù)習(xí)的時(shí)候,一定要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)程度,挑選一些適合自己的題做,如果一時(shí)跟不上也不要緊,主要的是把自己的基礎(chǔ)打牢。然后再慢慢的跟上老師的進(jìn)度。高考中百分之70、80考的都是基礎(chǔ)性的知識(shí)點(diǎn),所以高三學(xué)生們一定要非常重視自己的基礎(chǔ)練習(xí),不能盲目的去挑戰(zhàn)不符合自己學(xué)習(xí)程度的難題。
1、高三放平心態(tài)
高三由于臨近高考,很多同學(xué)可能心態(tài)就不像高一高二那時(shí),此時(shí)會(huì)比較浮躁,主要表現(xiàn)就是不想聽課。因?yàn)橛械娜擞X得跟著老師一步一步復(fù)習(xí)浪費(fèi)時(shí)間,甚至覺得老師說(shuō)的一些知識(shí)點(diǎn)自己都知道,就把心思放在了刷題上。
其實(shí)大家一定要跟著科目老師的節(jié)奏來(lái),一步一步踏踏實(shí)實(shí)地來(lái),畢竟對(duì)方的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,肯定能夠讓大家有所提升的。
2、高三分析錯(cuò)題
高考真題和學(xué)期試卷對(duì)于考點(diǎn)的覆蓋一般來(lái)說(shuō)是比較全的,這些試卷上出現(xiàn)的錯(cuò)題就暴露出了孩子的缺陷,或是知識(shí)點(diǎn)生疏,或是解題經(jīng)驗(yàn)不足等等。
之后孩子就要認(rèn)真分析一下自己的錯(cuò)題,從中獲取自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的漏洞,以便在以后的復(fù)習(xí)中有的放矢,針對(duì)自己的漏洞有目的地加強(qiáng)復(fù)習(xí),從而有效提分。
在打牢基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)上學(xué)的孩子們記住一個(gè)大問題:上課的聽課效率。據(jù)我的統(tǒng)計(jì)學(xué)生平均的有效聽課效率是20-25分鐘左右,而且你的聽課效率跟成績(jī)...
衡水中學(xué)的高三學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入了“衡中模式”,每天5點(diǎn)40起來(lái)晨讀,老師們也會(huì)陪著學(xué)生一起學(xué)習(xí),直播4個(gè)小時(shí)以上,只為給高三學(xué)生盯著刷題。一個(gè)學(xué)...
高三想快速提高成績(jī)要強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)科目。針對(duì)學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)特點(diǎn),以及學(xué)習(xí)的安排,學(xué)生對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)科目要每天都要進(jìn)行一定量習(xí)題的練習(xí),不要把知識(shí)點(diǎn)遺...
《蝶變筆記》應(yīng)對(duì)的是理科的問題,是離不開刷題的,蝶變家的系列教輔書都是很適合進(jìn)行刷題使用的,尤其是在復(fù)習(xí)的階段使用《蝶變必刷題》進(jìn)行刷題。這...
首先,我們需要先了解自己當(dāng)前的學(xué)習(xí)情況或者說(shuō)成績(jī)是處于那個(gè)層面的,是處于下等的還是中等或者是中上等的,然后再去分情況去分配自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和針...
做高考真題好。歷年真題可以說(shuō)是準(zhǔn)備高考最寶貴的資料,通過(guò)高考真題可以提高應(yīng)試水平、語(yǔ)言能力和應(yīng)試技巧,最終提高考試分?jǐn)?shù)。刷真題是用來(lái)摸考點(diǎn),...
高三孩子選擇數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班要看師資,專業(yè)的教學(xué)水平是衡量一個(gè)教師是否優(yōu)秀的重要保障。好的老師不但能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上存在的問題,還能及時(shí)讓學(xué)生掌...
提高高三學(xué)生的各科成績(jī)可以學(xué)習(xí)過(guò)程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起,便于查找知識(shí);善于總結(jié),把重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)出來(lái),隨時(shí)記憶;做真題...