主要物理量及單位:初速度(Vo):m/s;加速度(a):m/s2;末速度(Vt):m/s;時(shí)間(t)秒(s);位移(s):米(m);路程:米;速度單位換算:1m/s=3.6km/h。
一、勻變速直線運(yùn)動(dòng)
1、平均速度V平=s/t(定義式)2.有用推論Vt2-Vo2=2as
2、中間時(shí)刻速度Vt/2=V平=(Vt+Vo)/2 4.末速度Vt=Vo+at
3、中間位置速度Vs/2=[(Vo2+Vt2)/2]1/2 6.位移s=V平t=Vot+at2/2=Vt/2t
4、加速度a=(Vt-Vo)/t {以Vo為正方向,a與Vo同向(加速)a>0;反向則a<0}
5、實(shí)驗(yàn)用推論Δs=aT2 {Δs為連續(xù)相鄰相等時(shí)間(T)內(nèi)位移之差}
6、主要物理量及單位:初速度(Vo):m/s;加速度(a):m/s2;末速度(Vt):m/s;時(shí)間(t)秒(s);位移(s):米(m);路程:米;速度單位換算:1m/s=3.6km/h。
二、自由落體運(yùn)動(dòng)
1、初速度Vo=0 2.末速度Vt=gt 3.下落高度h=gt2/2(從Vo位置向下計(jì)算) 4.推論Vt2=2gh
注:(1)自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),遵循勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律;
2、a=g=9.8m/s2≈10m/s2(重力加速度在赤道附近較小,在高山處比平地小,方向豎直向下)。
三、豎直上拋運(yùn)動(dòng)
1、位移s=Vot-gt2/2 2.末速度Vt=Vo-gt (g=9.8m/s2≈10m/s2)
2、有用推論Vt2-Vo2=-2gs4.上升最大高度Hm=Vo2/2g(拋出點(diǎn)算起)
3、往返時(shí)間t=2Vo/g (從拋出落回原位置的時(shí)間)
注:(1)全過程處理:是勻減速直線運(yùn)動(dòng),以向上為正方向,加速度取負(fù)值;
(2)分段處理:向上為勻減速直線運(yùn)動(dòng),向下為自由落體運(yùn)動(dòng),具有對(duì)稱性;
(3)上升與下落過程具有對(duì)稱性,如在同點(diǎn)速度等值反向等。
四、平拋運(yùn)動(dòng)
1、水平方向速度:Vx=Vo 2.豎直方向速度:Vy=gt
2、水平方向位移:x=Vot 4.豎直方向位移:y=gt2/2
3、運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=(2y/g)1/2(通常又表示為(2h/g)1/2)
4、合速度Vt=(Vx2+Vy2)1/2=[Vo2+(gt)2]1/2
合速度方向與水平夾角β:tgβ=Vy/Vx=gt/V0
5、合位移:s=(x2+y2)1/2,位移方向與水平夾角α:tgα=y(tǒng)/x=gt/2Vo
6、水平方向加速度:ax=0;豎直方向加速度:ay=g
高中想學(xué)好物理一定要養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,每次在上課之前一定要認(rèn)認(rèn)真真的預(yù)習(xí),這樣才可以知道哪里是自己不懂的知識(shí)點(diǎn),等到課堂中老師上課的時(shí)候重點(diǎn)聽這一部分。
高中課堂中一定要聚精會(huì)神的聽課,可能你的稍微不留神就會(huì)錯(cuò)過一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn),物理知識(shí)點(diǎn)是一個(gè)套著一個(gè)的,所以每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要認(rèn)真聽講。
高中課后的復(fù)習(xí)是很重要的,在課堂上聽懂是一回事,如果不及時(shí)復(fù)習(xí)會(huì)很快遺忘,最好把老師上課教的例題自己給做一遍,這樣才是掌握了上課老師所教的知識(shí)點(diǎn)。
高中大量的習(xí)題是快速提高物理的一個(gè)必要的途徑,可以買一兩本有用的習(xí)題講解,平時(shí)多做這些題,如果有不懂的可以參考講解,然后自己再做一便。大量的做題會(huì)使我們碰到各種各樣的知識(shí)點(diǎn),認(rèn)真掌握他們吧。
高中要養(yǎng)成記錄錯(cuò)題的習(xí)慣,這是學(xué)好每門課都必須要做的,物理也不例外。錯(cuò)題肯定是我們沒有學(xué)好的地方,常把錯(cuò)題拿出來看看,在錯(cuò)題中多總結(jié)思考,這有助于我們快速提高物理成績(jī)。
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sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinBsin(A-B)=sinAcosB-sinBcosA;cos(A+B)=cosAcosB...
survey調(diào)查;測(cè)驗(yàn);addup合計(jì);upsetadj.心煩意亂的;不安的;不適的vt.使不安;使心煩。
如果孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),可以選擇復(fù)讀,如果孩子愿意復(fù)讀,這個(gè)時(shí)候,一定要做好孩子的思想工作,不要有壓力,家長(zhǎng)如果一味地強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí),效果只會(huì)適...