初中成績(jī)很差高中可以逆襲嗎 有哪些逆襲方法

可以逆襲的。要有不服輸?shù)男膽B(tài)。攀登學(xué)業(yè)的高峰時(shí)要有知恥而后勇的魄力，如果自己的基礎(chǔ)差。要敢于面對(duì)過去同時(shí)也要相信通過一番努力自己能夠?qū)崿F(xiàn)。查漏補(bǔ)缺的目的也能夠順利提升自己的總成績(jī)。

初中基礎(chǔ)差在高中可以成功逆襲

初中的學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想，基礎(chǔ)差并不代表著在高中就不能夠獲得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，所以即使在初中基礎(chǔ)差的學(xué)生，到了高中依舊可以實(shí)現(xiàn)完美的逆襲。

孩子雖然在初中的學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，成績(jī)并不理想，但是已經(jīng)順利的考入高中，那么一定是有資格進(jìn)入下一個(gè)學(xué)習(xí)階段的，所以我們要對(duì)孩子在高中的學(xué)習(xí)中還有信心，相信自己的孩子能夠在高中的學(xué)習(xí)中獲得逆襲。而且初中學(xué)習(xí)成績(jī)也不理想，在高中的學(xué)習(xí)中成功逆襲的例子有很多，我們也要相信自己的孩子，很有可能就是在高中學(xué)習(xí)中能夠成功逆襲的一員。在高中的學(xué)習(xí)中，無論初中的基礎(chǔ)如何，只要我們足夠努力掌握著正確的學(xué)習(xí)方法，那么我們的學(xué)習(xí)一定能夠獲得更好的成績(jī)。

我們?cè)诟咧械膶W(xué)習(xí)中，即使初中的學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想，基礎(chǔ)差。我們只要做到認(rèn)真課，就一定能夠在高中獲得比較不錯(cuò)的成績(jī)。

無論是哪一個(gè)學(xué)習(xí)階段，只要有著認(rèn)真跟課的學(xué)習(xí)態(tài)度，能夠在課堂上做到認(rèn)真聽講，聽懂老師所講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，那么你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定比較優(yōu)秀，甚至是名列前茅。初中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，并不代表著高中學(xué)習(xí)成績(jī)就一定不理想。雖然高中學(xué)習(xí)是需要初中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，但是我們的高中老師在講課的時(shí)候也是會(huì)為我們補(bǔ)充初中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)來輔導(dǎo)講課的。所以我們只要做到認(rèn)真聽課，在課堂上認(rèn)真聽講，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)一定能夠獲得提升，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)完美逆襲。

高中逆襲方法

1.高中保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱衷，如果你真心投入了，那么你的收獲一定會(huì)不小，不要太在乎考試的分?jǐn)?shù)，重視平時(shí)的學(xué)習(xí)過程，在過程中發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步，一點(diǎn)一滴都不可忽視。

2.高中在高效時(shí)期注重思考，比如晚自習(xí)，高中我們應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)理科，高中讓自己的思維活躍起來，這是“二八定律”，是我們學(xué)習(xí)方法的關(guān)鍵，一定不要埋頭苦干，這樣會(huì)事倍功半。

3.高中注意總結(jié)，我們學(xué)習(xí)的過程就是學(xué)和總結(jié)兩個(gè)，總結(jié)過程中發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)改正，避免以后還是不懂，所以這樣鞏固最有效！