主語(yǔ)+ cannot emphasize the importance of … too much.(再怎么強(qiáng)調(diào)……的重要性也不為過(guò)。)例如:We cannot emphasize the importance of protecting our eyes too much.
1. 主語(yǔ)+ cannot emphasize the importance of … too much.(再怎么強(qiáng)調(diào)……的重要性也不為過(guò)。)
例如:We cannot emphasize the importance of protecting our eyes too much.
我們?cè)僭趺磸?qiáng)調(diào)保護(hù)眼睛的重要性都不為過(guò)。
2. There is no need for sb to do sth. for sth.(某人沒(méi)有必要做……)
例如:There is no need for you to bring more food.
不需你拿來(lái)更多的食物了。
3. By +doing…,主語(yǔ)+can …. (借著……,……能夠……)
例如:By taking exercise, we can always stay healthy.
借著做運(yùn)動(dòng),我們能夠始終保持健康。
4. … enable + sb.+ to + do…. (……使……能夠……)
例如:Listening to music enables us to feel relaxed.
聽(tīng)音樂(lè)使我們能夠感覺(jué)輕松。
5. On no account can we + do…. (我們絕對(duì)不能……)
例如:On no account can we ignore the value of knowledge.
我們絕對(duì)不能忽略知識(shí)的價(jià)值。
1)主語(yǔ)+ cannot emphasize the importance of … too much.
例如:We cannot emphasize the importance of protecting our eyes too much.
2)There is no need for sb to do sth.\ for sth.
例如:
There is no need for you to bring more food.
不需你拿來(lái)更多的食物了。
3)By+doing…,主語(yǔ)can….
例如:
By taking exercise, we can always stay healthy.
借著做運(yùn)動(dòng),我們能夠始終保持健康。
4)…enable+sb.+to+do….
例如:
Listening to music enables us to feel relaxed.
聽(tīng)音樂(lè)使我們能夠感覺(jué)輕松。
5)On no account can we+do….
例如:
On no account can we ignore the value of knowledge.
我們絕對(duì)不能忽略知識(shí)的價(jià)值。
高中歷史教材每章前都有“引言”,它有提綱挈領(lǐng)的作用。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)每章之前,要認(rèn)真閱讀一下“引言”,把每章內(nèi)容的線索和重點(diǎn)了解清楚。形成習(xí)慣后...
個(gè)人認(rèn)為,高中化學(xué)最難的一本書(shū)就是選修四(化學(xué)反應(yīng)原理)了,其中最難的部分就是化學(xué)平衡、水溶液中的離子平衡、沉淀平衡,其實(shí)這些都屬于化學(xué)平衡...
如果說(shuō)“舌尖上的中國(guó)”展現(xiàn)了中華飲食文化之博大精深,那么“舌尖上的浪費(fèi)”則呈現(xiàn)了一種丑陋的飲食觀,它是對(duì)食物的褻瀆。
劃分依據(jù)就是地理學(xué)專(zhuān)家們把地球劃分為了南半球和北半球,赤道是0度,南極和北極為90度。所以就在0度到90度之間劃分成了三等分,南北半球加起來(lái)...
對(duì)于沉默的家庭,家長(zhǎng)不知道怎么跟孩子溝通,不知道說(shuō)什么!孩子會(huì)覺(jué)得家長(zhǎng)不理解他,不能像成年人一樣被尊重,更愿意使用手機(jī)去和其他人溝通。所以家...
高中數(shù)學(xué)解題技巧:1.解決絕對(duì)值問(wèn)題,可根據(jù)絕對(duì)值符號(hào)中的數(shù)或式子的正、零、負(fù)分情況去掉絕對(duì)值;2.因式分解,提取公因式——選擇用公式——十...
二分法是數(shù)學(xué)領(lǐng)域術(shù)語(yǔ)。二分法即,對(duì)于區(qū)間[a,b]上連續(xù)不斷且f(a)·f(b)<0的函數(shù)y=f(x),通過(guò)不斷地把函數(shù)f(x)的零點(diǎn)...
被稱(chēng)為“短篇小說(shuō)之王”的法國(guó)19世紀(jì)作家莫泊桑,到30歲時(shí),作的作品卻一篇沒(méi)有發(fā)表。他開(kāi)始喪失信心,不再練習(xí)寫(xiě)作,想改行經(jīng)商。他姐姐批評(píng)他缺...