雄鷹選擇藍(lán)天,駿馬馳騁草原,猛虎選擇山林,魚兒遨游大海。大千世界,遍布物競(jìng)天擇。在我們的人生藍(lán)圖上,有如滿天星斗一般,有千萬(wàn)種指向,需要我們?nèi)フ覍ふ_的航向。
雄鷹選擇藍(lán)天,駿馬馳騁草原,猛虎選擇山林,魚兒遨游大海。大千世界,遍布物競(jìng)天擇。在我們的人生藍(lán)圖上,有如滿天星斗一般,有千萬(wàn)種指向,需要我們?nèi)フ覍ふ_的航向。
人的一生,曲折而漫長(zhǎng),有許多東西值得我們追尋。但是我們不能把一切都背在身上,那太沉重,將使我們步履艱難。在人生的十字路口,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。我的哥哥是一名大學(xué)生,他從小就很優(yōu)秀,深受老師同學(xué)喜愛(ài)。可是到了初中,他熱衷于打籃球,根本沒(méi)心思學(xué)習(xí),成績(jī)便急速下降。后來(lái),哥哥的老師和媽媽找他談話,他認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)其實(shí)比打籃球重要。終于,由于他作出了正確的選擇,以優(yōu)異的成績(jī)考上了浙江大學(xué)。也許他在選擇時(shí)會(huì)有萬(wàn)般無(wú)奈,也許他在選擇時(shí)會(huì)感到左右為難,可是事實(shí)證明了,他的選擇是正確的',不是嗎?哥哥對(duì)我說(shuō)過(guò),選擇放棄雖然痛苦,也很無(wú)奈,但是放棄之后,我們會(huì)得到更多可貴的東西……
生活中有快樂(lè),也有痛苦;有成功,也有失??;有順利,也有挫折。面對(duì)痛苦、失敗和挫折,我們只有堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),才有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝自我;只有選擇堅(jiān)持,才能到達(dá)成功的彼岸。
在人生的道路上,我們難免會(huì)遇到挫折,在挫折面前,我們可以選擇逃避現(xiàn)實(shí),自暴自棄;也可以選擇堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折,迎接挑戰(zhàn)。兩種不同的選擇,成就兩種不同的人生。選擇前者的人,無(wú)非就是無(wú)所事事,自甘墮
落,享受不到生活的喜悅;而選擇后者的人就恰好相反,堅(jiān)強(qiáng)的竟志能使我們克服困難,走出失敗的陰影,迎難而上。有誰(shuí)的人生是坦途的呢?我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷,我也曾被困難嚇倒過(guò),可是最終我選擇了堅(jiān)強(qiáng),我克服了困難,我沒(méi)有向命運(yùn)低頭!這里面蘊(yùn)含著一個(gè)道理,那就是我們選擇生活,生活也在選擇我們。有句話說(shuō)得好:不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。
我們正處于十三、四歲的花季,是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。此時(shí)的選擇將決定我們的一生是璀璨奪目,還是黯淡無(wú)光。只有努力充實(shí)自己,正確判斷是非對(duì)錯(cuò),把握住前進(jìn)的方向,才能一帆風(fēng)順地完成人生的遠(yuǎn)航。
人生——漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn),繁華誘惑多,人、作為微小而孤獨(dú)的個(gè)體,在人生的選擇前,無(wú)可避免地徘徊起來(lái)。在一個(gè)又一個(gè)渡口上,在一次又一次險(xiǎn)情中,人、究竟能選擇什么,該選擇什么?
選擇自我。人有兩筆組成,看起來(lái)很好寫,但做起來(lái)卻很難,因?yàn)樵谶@萬(wàn)千世界有形形色色的人,你、我都是其中的一人。在和這些人交往中,難免會(huì)"夾著尾巴”做人,失去了自我,久而久之,你就喪失了自己原本就有的特殊的東西,你會(huì)帶著虛假的面具度過(guò)自己的人生,如行尸走肉沒(méi)什么兩樣,該是多么痛苦的事啊!即使這么痛苦,還有人愿意這樣做,我只能說(shuō):“朋友,你活得太累了!”
人生中總有無(wú)數(shù)次的選擇,有選擇就會(huì)有放棄,或大或小,或喜或悲,或輕松或困苦,但都是成長(zhǎng)的構(gòu)架中重要的組成部分。我是從什么時(shí)候懂得選擇了呢?大概是從媽媽拿著兩根棒棒糖,讓我從中選一根的時(shí)候吧。這對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),算得上是十分痛苦的選擇了,因?yàn)樘O果味與草莓味的誘惑讓我無(wú)法放棄其中任何一方。但幼時(shí)所謂的選擇都是些小事,懵懂中父母己替自己打理好了一切。但人總歸是要成長(zhǎng)的。年齡大了,個(gè)子高了,思想進(jìn)步了,有自己的主見(jiàn)了,就連世界都從原來(lái)幾十平方米的家擴(kuò)大到了幾百平方米的學(xué)校。旁邊不再有父母拉著手幫我鋪好路。長(zhǎng)大后的世界里,多了份執(zhí)著,少了一份幼稚,但所謂“少年的煩惱”也正是從這時(shí)開(kāi)始的。因?yàn)槌錆M選擇的人生開(kāi)始了。
而這之中,令我印象最深刻,是在進(jìn)入了初二以后。初中的我,是一個(gè)學(xué)習(xí)與興趣并存的個(gè)體。我不希望我的中學(xué)生活只有“學(xué)習(xí)”二字。于是,管樂(lè)隊(duì),舞蹈隊(duì)。我樂(lè)此不疲的奔波于興趣與學(xué)業(yè)之間。起初這似乎并沒(méi)有帶來(lái)什么影響:寫作業(yè)時(shí)擺好姿勢(shì)練基本功,跳舞蹈時(shí)提前抓緊一切時(shí)間寫作業(yè)。我很高興自己能做到興趣于學(xué)習(xí)兩不誤,一切都是那么的和諧與有條不紊。但隨著學(xué)業(yè)的一步步升級(jí),一步步緊湊。這雙重的“要緊事”便變的越來(lái)越重。我開(kāi)始有些手忙腳亂,原本平衡的天平開(kāi)始傾斜,仿佛學(xué)業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)膨大,要把興趣從我有限的世界里擠出去似的。我開(kāi)始有些迷茫了。家長(zhǎng)的警告,老師的提示,都使我一遍又一遍的思考。是該以學(xué)業(yè)為重而放棄興趣嗎?還是應(yīng)該走自己的路,讓別人說(shuō)去?我的理智告訴我前者才是對(duì)的??赏瑫r(shí),我又無(wú)法狠下心放棄。每次踏入體操房之前,我的腦中都會(huì)進(jìn)行一番思想斗爭(zhēng)。“下次到底還該不該來(lái)?”可無(wú)論是管樂(lè)還是舞蹈,我都陶醉于它們所帶給我的充實(shí)感,以至于忘記了應(yīng)該做出的選擇……我終于做出了選擇,我選擇放棄興趣,轉(zhuǎn)而全力學(xué)習(xí)。
面對(duì)選擇,心中總是充滿了矛盾與不舍。因?yàn)椤斑x擇”往往伴隨著放棄,而這不僅是痛苦的,也是需要極大決心的。但正因如此,我會(huì)盡自己的努力,全心學(xué)習(xí),不讓自己徒然放棄興趣。我相信,當(dāng)我終于踏入心中理想的那所高中時(shí),當(dāng)我終于帶著滿意的成績(jī),重新回到興趣中時(shí),我可以驕傲的對(duì)自己說(shuō):我,其實(shí)從未曾放棄過(guò);我,并不后悔自己的選擇。
如果學(xué)生未滿十八歲就開(kāi)始在加拿大讀書,必須有一個(gè)法定的已成年的監(jiān)護(hù)人。這個(gè)監(jiān)護(hù)人必須是加拿大的公民或者永久性居民,而且和學(xué)生住在一起學(xué)生的監(jiān)...
聽(tīng)自己孩子的話,畢竟是一面之詞,也可能孩子說(shuō)的是真實(shí)情況,也可能孩子為了掩蓋自己的錯(cuò)誤,避重就輕,說(shuō)的不是真實(shí)情況。在這種情況下,應(yīng)及時(shí)給老...
余家貧,耕植不足以自給。幼稚盈室,缾無(wú)儲(chǔ)粟,生生所資,未見(jiàn)其術(shù)。親故多勸余為長(zhǎng)吏,脫然有懷,求之靡途。會(huì)有四方之事,諸侯以惠愛(ài)為德,家叔以余...
知識(shí)運(yùn)用不靈活,理解不夠深入。平時(shí)看書的時(shí)間再長(zhǎng),不用大腦思考也只是在做無(wú)用功,因?yàn)檫@個(gè)原因理科也存在許多失誤。
如果按照半年的時(shí)間計(jì)算,每天要保證10個(gè)小時(shí)的有效學(xué)習(xí)時(shí)間,有效就是高度集中精神在學(xué)習(xí),不能有雜念或者分心,這樣學(xué)習(xí)效率才高,自學(xué)高考的目的...
向性實(shí)驗(yàn),植物尖端有感光性。單側(cè)光引起生長(zhǎng)素分布不均,背光一側(cè)多,生長(zhǎng)素極性向下端運(yùn)輸,使背光一側(cè)生長(zhǎng)快,植物表現(xiàn)出彎向光源生長(zhǎng)。
合格考作為普通高中學(xué)校課程管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)的重要參考依據(jù),是普通高中學(xué)生畢業(yè)及高中同等學(xué)力認(rèn)定的主要依據(jù),也就是說(shuō)如果考生合格考如果不合格...
主語(yǔ)+cannotemphasizetheimportanceof…toomuch.(再怎么強(qiáng)調(diào)……的重要性也不為過(guò)。)例如:Wecanno...