家長要正確地區(qū)分孩子厭學(xué)是暫時性的還是長久的。孩子暫時的厭學(xué)情緒是正常的一種心態(tài)。孩子在繁重的課業(yè)負擔下,難免會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦的心理和消極情緒。對于這種壓力,進行適當?shù)匦?,是能夠幫助孩子緩解厭學(xué)情緒的。
1、家長要正確看待厭學(xué)
家長要正確地區(qū)分孩子厭學(xué)是暫時性的還是長久的。
孩子暫時的厭學(xué)情緒是正常的一種心態(tài)。孩子在繁重的課業(yè)負擔下,難免會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦的心理和消極情緒。對于這種壓力,進行適當?shù)匦?,是能夠幫助孩子緩解厭學(xué)情緒的。
當孩子出現(xiàn)長時間的厭學(xué),就會嚴重影響到身心健康,孩子自己也容易失控,做出一些極端的行為。對于孩子這種情況,家長和老師要給予孩子關(guān)注,防止出現(xiàn)不良的后果。
2、家長要和孩子進行心對心的交流
對于出現(xiàn)厭學(xué)情緒的學(xué)生,家長要和他們進行深入的溝通與交流,了解孩子內(nèi)心的想法。
家長可以與厭學(xué)學(xué)生進行面對面,坦誠地溝通,明白孩子的內(nèi)心需求,才能開導(dǎo)孩子的厭學(xué)情緒,讓孩子重新回歸到學(xué)習(xí)當中。
1、高中控制自身情緒
高中家長可以幫助孩子控制好情緒,讓孩子的情緒穩(wěn)定。孩子在面對環(huán)境變化、人際關(guān)系問題時能夠以積極的心態(tài)看待,以健康的身心去好好鉆研高中的每一門功課。
2、高中確立學(xué)習(xí)計劃
高中家長可以幫助高中生制定合理的學(xué)習(xí)計劃,幫助孩子確立短期目標、長期目標。通過這種行為,能夠讓孩子有規(guī)律、有動力地進行學(xué)習(xí),不會茫然無措,浪費光陰。
3、高中各科用合適的方法
高中家長應(yīng)當指導(dǎo)孩子,對于高中的每門功課要用不同的、合適的方法。例如在學(xué)語文、英語,要注意朗讀、背誦、記憶,而在學(xué)理科科目時就得注重解題思路,多與同學(xué)交流解題方法。
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