高中生要想提高高三語文成績,就需要有合理的學(xué)習(xí)的方法,尤其是基礎(chǔ)比較差的同學(xué),在把握好基礎(chǔ)知識(shí),背誦考試需要的古詩文知識(shí)后,對(duì)高三語文的閱讀和寫作能力也要提升,課外閱讀素材積累都是很有效果的。
1、高三把握好基礎(chǔ)。到了高三之后很多的同學(xué)一定知道,基礎(chǔ)不好學(xué)生都不好學(xué),高三語文雖然不是那么難,但是也不例外,只要基礎(chǔ)差就很難跟上老師的步伐,所以學(xué)好高三語文的基礎(chǔ)是最重要的,語文涉及到的東西太多,知識(shí)太過于零散,導(dǎo)致我們很茫然。基礎(chǔ)部分中,課內(nèi)古詩文都只能靠平時(shí)的死記硬背,還有課外文言文需要多做題,多理解??梢韵蚶蠋煂で髤⒖紩鴣碜?,小編推薦可以將高考的一模二模卷,整理成冊(cè)的,對(duì)提高語文很有幫助。
2、高三語文閱讀一定要強(qiáng)化,最好能夠做到每天練習(xí)一篇閱讀。另外高三語文可以學(xué)習(xí)一下快速閱讀,快速閱讀是一種高效的閱讀、學(xué)習(xí)方法,其訓(xùn)練可以激活我們“腦、眼”潛能,培養(yǎng)和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。掌握快速閱讀之后,在閱讀文章、材料的時(shí)候可以快速的提取段落、文章的脈絡(luò)和重點(diǎn),促進(jìn)整理歸納分析,提高做提效率;同時(shí)可以節(jié)約大量的時(shí)間,游刃有余的做其它事情。
3、高三提高寫作能力。高三寫作的基礎(chǔ)是素材和思路,平時(shí)要多閱讀多積累。高三語文學(xué)習(xí)是比較緊張的、時(shí)間也很有限,我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現(xiàn)出很大作用。有了積累,可以多看看那些優(yōu)秀作文,找找寫作的思路,要多動(dòng)筆寫,學(xué)會(huì)借鑒、運(yùn)用、融會(huì)貫通,這樣寫作能力才會(huì)不斷地提高。
1.高三準(zhǔn)備一個(gè)小本子隨時(shí)放在身上,碰到一些好的句子或者不認(rèn)識(shí)的詞語隨即記下來,詞語要記得注音和解釋啊,在自己有空或沒事的時(shí)候可以多翻閱翻閱??荚嚨臅r(shí)候自然會(huì)派上用場(chǎng)。
2.高三閱讀語文文言文的時(shí)候要做到換位思考,畢竟古代人生活環(huán)境與現(xiàn)代人大有不同,試著用古人的思想理解古人的文章,想象他們生活的時(shí)代背景,不要一不知道意思就蒙了下來。
3.高三語文的詩詞和閱讀題,那都是有答題模式的,要多看參考答案的答題,自己試著把答題模式背下來,積累模型。還有就是有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)一定要背下來,不然你就不知道該用什么語言來答題。
4.高三如果你的字寫得不夠漂亮,你就得多練練字,答題和寫作文做到字跡工整。老師一看到這樣的考卷非常心悅,這樣就給自己多拉分了。沒事的時(shí)候,閑得無聊的時(shí)候,不妨練練字喔。
5.高三每隔一段時(shí)間分析一篇語文滿分作文,最好是一周的時(shí)間間隔。你要試著分析滿分作文之所以會(huì)得滿分的地方,找到自己的不足之處。并試著寫一篇作文,一開始字?jǐn)?shù)可能少,沒關(guān)系,貴在堅(jiān)持,寫完之后可以請(qǐng)教請(qǐng)教老師。
在拿到試卷后有一段時(shí)間是給我們看題目的,這個(gè)時(shí)候不要急著做第一題的題目。先把所有的題目看一遍,大致了解每個(gè)題目所考的內(nèi)容,讓自己有一個(gè)心理準(zhǔn)...
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