成績的提高必然不是一蹴而就的。有許多的同學(xué)可能會覺得身邊的某個同學(xué)某次考試成績突然就提高了,之后的成績也一直比較穩(wěn)定,希望自己也能一下子就提高成績。其實(shí),他們的成績提高也是慢慢積累起來的力量,在此之前也經(jīng)歷了成績不理想和不斷努力的過程。
1、高三課堂上老師強(qiáng)調(diào)的都是一直以來大家的普遍問題和考試常見的知識點(diǎn),跟隨老師的思路,才能知道自己復(fù)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)該放到哪,應(yīng)該怎么分配自己的時間。如果把老師講課的時間拿來刷題,那么就會錯過重點(diǎn)難點(diǎn),搞不清易錯之處,對于提高高三成績不僅沒有幫助,還可能會導(dǎo)致成績下滑。同理,晚上熬夜學(xué)習(xí),白天上課精力不夠,常常犯困,更是不可取。
2、高三要養(yǎng)成記錄錯題的習(xí)慣,這是學(xué)好每門課都必須要做的。錯題肯定是我們沒有學(xué)好的地方,常把錯題拿出來看看,在錯題中多總結(jié)思考,這有助于我們快速提高高三成績。
3、高三就是對于記憶力不好的高三同學(xué),當(dāng)然對于記憶力好的同學(xué)也是適用的,就是可以把不懂的知識點(diǎn)反復(fù)學(xué)習(xí)和記憶,俗話說,熟能生巧,一遍看不懂記不住,就多看幾遍記住和理解就可以了。做題更準(zhǔn)確,成績也會更高。
高三把教材吃透
高三讓教材滾瓜爛熟。可以嘗試:回想法。對于需要背誦或者特別熟練的內(nèi)容,光看是沒用的,記不住。隨意不妨每看完一段之后合上書,自己把這一段寫下來,或者用自己的話說出來,或者自己把這一段的知識結(jié)構(gòu)整理寫出來。當(dāng)你能產(chǎn)出的時候,才是真正理解的時候。就這樣一點(diǎn)點(diǎn)把所有教材全掃一遍。
高三把題型吃透
高三就是把吃透的知識轉(zhuǎn)化為實(shí)戰(zhàn)的能力。高考雖然有靈活的一面,但是跑不出基本的出題思路——因為它總是要以教材為基礎(chǔ),去考察教材的某個部分的。這時候我們要選擇的參考書,就是能智慧地收集并且總結(jié)主要題型的書。
高三很多書里面一堆題,然后分類很亂。記住,要突飛猛進(jìn),我們就要比他人完成更多的事情,因此時間更有限,題海戰(zhàn)術(shù)相當(dāng)不占優(yōu)勢。
高三想要提升成績不是著急的事情,學(xué)習(xí)這件事情也不能急于求成,想要提升成績就要在平常的學(xué)習(xí)中穩(wěn)步復(fù)習(xí),比如課堂上搞清楚重難點(diǎn),課下的錯題及時進(jìn)...
提高課堂效率。上課老師講的內(nèi)容,引申的知識都要及時的掌握,可能因為每天學(xué)習(xí)忙,休息的時間少,課堂上避免不了犯困打瞌睡,那么就要及時作出應(yīng)對,...
注意非智力因素。非智力因素會影響智力因素的發(fā)揮。非智力因素包括情感態(tài)度和價值觀。正確的情感態(tài)度和價值觀可以促進(jìn)學(xué)習(xí)成績的提高。
不再題海戰(zhàn)術(shù),要縮小范圍查找不足。但是對于高三的學(xué)生而言,此刻不再適合題海戰(zhàn)術(shù),因為現(xiàn)在高考馬上就要來臨,學(xué)生考試準(zhǔn)備的時間不足,6門功課平...
高三想要提高英語成績要通過刷題,首先就是改錯題型,其次是完形填空,都屬于是刷題來提分的類型。精聽英語聽力;背誦英語作文模板,總結(jié)萬能句、建立...
對于高三學(xué)生來說,想要在這60天內(nèi)提高成績,就需要熟悉各科的課本,要將各科的課本中的一些基礎(chǔ)知識有一個整體的把握,對于一些不太重要的知識點(diǎn)沒...
看你的努力,你的目標(biāo)在哪里就是哪里,光聽別人說自己不做出實(shí)際行動分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)不會提高。有付出就有收獲,有的人能提高一兩百分都有可能,有的人只是幾...
很多高中生認(rèn)為自己初中的物理成績好,高中學(xué)好物理自然也不在話下。但是到了高中之后,物理的難度就會大大的提高,如果高中生不改變自己的學(xué)習(xí)方法,...